目前，國內一些不負責任的留學機構把社區大學吹得天花亂墜。然而，教育部國際司有關人士表示，選擇美國社區大學留學，很容易陷入一些誤區。

轉學到四年制大學很容易

一些家長會與國內大學的“專科升本科”項目作類比。事實上，美國的“專升本”遠沒有國內容易，入學以后，每位新生須參加由大學理事會或ACT主辦的標準摸底分班考試，然后根據考試成績，決定新生是否有資格學習大學課程。總體上，優勝劣汰、寬進嚴出是兩年制社區大學教學質量的根本保證。兩年制社區大學與四年制大學的銜接非常緊密。在兩年制社區大學學習過或畢業的學生，如果準備在四年制大學繼續學習，他們的大學平均學習成績(GPA)須保持在2.0以上，才有資格申請任何一所四年制大學。

社區大學教學質量都好

在中國教育部公布的37個國家學校名單中，不少社區學院也位列其中，僅阿拉巴馬州就有22所社區學院。此外，位于亞利桑那州鳳凰城的鳳凰城學院成立于1920年，隸屬于馬利柯帕縣社區學院，是美國最大同時也是最古老的社區大學之一，學生來自100個不同的國家，涵蓋50種不同的語言。但總體而言，社區大學限于經費水平和辦學實力，其師資和學術研究水平與名牌大學是不能相提并論的。學生在校期間一般不容易獲得系統的學術研究訓練，而是以通識教育為主。

不需托福和SAT就能上

很多排名靠前的社區大學還是要求托福和SAT成績的。一般的社區大學對這兩個考試的要求不會那么高，他們也會提供專門的ELS語言培訓用來取代托福成績要求。學生只需通過社區大學的ELS測試，就可以正式入讀大學課程。另外，社區大學課程教育分為有學分課程教育與無學分課程教育。有學分課程部分除極少數熱門專業以外，如護理及與醫療有關的專業，絕大部分專業不需要任何標準考試的成績。

學分互認且能隨便轉

美國許多州的法律規定，轉入本州四年制州立大學的社區學院畢業生的學分必須全部予以承認。即使是著名的私立大學也歡迎社區學院的學生來學習，例如，賓夕法尼亞大學就歡迎其所在地的社區學院(費城社區學院)畢業生來校繼續深造。但學分攜帶計劃并非百分之百，有時學校間協調等問題，造成學分不被承認。

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