學校名稱：法國國際大學 國際大學 所在位置：日本，南魚沼市學校設置類型：創建時間：1982年學歷：研究生學校性質：學生人數：289人院校地址：http://./school/8684
2013年06月01日 09時訊法國是否會因國際大學競爭而摧毀自己的語言？5月22日將交國會審議的高等教育法案引起了激烈反應，因為該法案提出促進設置外語（英語）課程的計畫。1994年規定「法國公私立教學機構中，教學、考試、競試、及碩、博士論文使用的語言為法文」之Toubon法將可因兩項條件鬆綁：為與外國或國際機構進行合作；課程屬于歐洲學程計畫。
法國是全球第五大留學目的地。對傳統以來法國深具影響力地區（北非、非洲）的學生而言，法國仍有吸引力。但整體而言，對外國學生的吸引力正迅速喪失中。法國政府受高等學院與大學刺激，希望吸引更多來自新興國家－巴西、中國、印度、印尼...的學生。
法案涉及的問題相當關鍵：讓法國在全球菁英培育中佔有一席之地，并確保國家在海外的影響力。雖然法語區大學聯盟（Agence universitaire de la francophonie）一再擔保法語系在世界各地皆有所擴展，但法國政府仍認為必須在法國促進英語的使用。但此議題對許多人造成困擾。以英語授課的巴黎經濟學院教授Thomas Piketty深知其重要性：「要不就是不培養這些學生，讓他們流失到英語系國家。要不就是參與這種多核心的政治經濟，提出應有的作法，讓學生前來。」高等教育部長Genevieve Fioraso則惋惜：「印度有十億人口，其中六千萬為資訊工程師，但法國每年只有三千名印度留學生。這很可笑。」今年5月8號，幾位杰出的法籍科學家（諾貝爾醫學獎得主Francoise Barre-Sinoussi、諾貝爾物理學獎得主Serge Haroche、費爾德玆數學獎得主Cedric Villani）與其他幾位學界人士在世界報發表一份聯合聲明支持這項計畫：「全世界的科學家都用英文交流。這項法案將有利法國融入世界，加強其吸引力。」一直孤軍奮戰推動法案的高教部長或許可期待這些支持言論會平息法案激起的熱烈爭議。3月21日，法蘭西學術院（Academie francaise）發表了一項嚴厲聲明，指出這項「以技術應用方式呈現之計畫的危險性。事實上，它將加速我們語言的邊緣化。」學術院要求國會反對該法案。學術院教授Claude Hagege甚至明言：「這是場戰爭！該法案是自我毀滅，是癌癥，是自殺計畫。」
【臺灣教育部 - 新聞資訊】法國大學英語授課草案引發學界分歧 法文是否面臨致命危機？3月31日，學術院院士、美國史丹佛大學教授、哲學家Michel Serres也在廣播節目中提出警告：「一種現代語言（活語言）是能表達所有觀念、事物的語言。」Serres的母語－加斯科方言（Gasgon）－正是因為「從某一刻起，無法再表達所有事物（像是DNA、多面體、電腦、星系...），而成為死語言。」他接著表示：「活語言是一座冰山。浮出海面的部份由常用字彙代表。」但重要的則是「海面下的部份，是所有的專業用語。」哲學家強調：「因為一種活語言是所有專門領域詞庫的總和。當活語言失去其中一兩項專業的用語詞庫時，便足以使其成為潛在的死語言。」Serres認為：「以英語教學將會因這些專業用語的消失，使法國成為無法用自己語言表達全部觀念的被殖民國家。」面對這項嚴正的指控，高教部長并未動搖決心，她也呼吁大家平息爭議，并保證「大學中只有1％的課程會以英語授課。」（在高等學院中則有三到四分之一的課程以英語授課。）她也表示：「英語教學將限于特定的課程，并需有足以證明英語教學必要性的課程內容合約。我與總統都已致函法蘭西學術院終身秘書長Carrere d'Encausse女士。她也回覆，表示感到放心。」此外，加入這項爭論的法國知識分子多持審慎態度。Piketty提醒：「禁止英語跟強加英語課程一樣沒道理。」這是無法明言對錯的問題。他表示：「我們必須提供能吸引非法語系學生的可能性。問題是：他們需要多少適應時間？」反對這項方案的法蘭西學院（College de France）與美國哥倫比亞大學教授Antoine Compagnon則表示「只要不是主要核心課程，不反對課程中一部分以英語授課。」巴黎笛德羅大學前校長Axel Kahn大致上贊成這項法案，但也強調：「我們必須用法文來思考當前與未來的世界。因此，我非常堅持學士班仍以法文為唯一語言。反之，在碩、博士階段，我們必須使用能在國際間交流的語言。」無論如何，在高教部長Fioraso寫給學術院秘書長d'Encausse的信中，表示「將對外國學生設置取得學位前必須精通法語的條件。」信中寫道：「因此，這將不是放棄我們的語言。相反地，這是發展法語的手段。」更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
