學校名稱：荷蘭京都大學 Kyoto University 所在位置：日本，京都市學校設置類型：綜合性大學創建時間：1869年學歷：本科 研究生 網絡課程 學校性質：公立學生人數：21813人院校地址：京都市左京區吉田本町（606-8501）6342
2013年06月01日 09時訊根據最近公布的訊息顯示，又有十五所大學同意透過edX，由美國麻省理工學院和哈佛大學成立的非營利性巨型開放網路課程(MOOCs)供應商，使其成員從12個增加至27個，超過一倍之多。此項數據是于5月21日該集團慶祝成立一週年時發布，edX領導人并表示，該機構已有收入而財政表現也逐漸上軌道。新的合作伙伴包括康乃爾大學及戴維森學院等5所美國學校，另外有亞洲6所、歐洲3所及澳大利亞1所大學加入。
有別于Coursera和其他以營利為目的的公司，edX將自己定位為一個非營利性的伙伴，與大學和教授合作提供MOOCs服務。該機構領導人在其最新發布公告中說，edX旨在協助大學利用科技重新思考校園教育以及提供網路課程。「這不只是MOOCs！」edX總裁阿南?阿加瓦爾強調。至少有一名新成員對這觀點表示贊同，日本京都大學高等教育促進卓越中心的教授Toru Liyoshi透過電子郵件表示，「我們希望從與edX伙伴合作關係中積極相互學習，由雙方對教育創新的專長中互補。加入edX，我們就像是一起打造查爾斯·威斯(麻省理工學院的前校長)曾經夢想的『大』大學。」當被問及在眾多紛紛要求加入該組織的學校中，edX如何選擇伙伴大學，阿加瓦爾先生坦承這中間并沒有固定的公式。他認為，「質量是非常重要的，多樣性也是非常重要的。」
在最近幾週，幾位教授針對免費網路課程的影響提出了疑問，特別是有些實驗MOOCs課程的大學，他們讓學生觀看edX網路課程講座，并用自己的教授帶領討論，而不是提供自己的教材及課程。阿加瓦爾先生表示，他歡迎這樣的問題。「這是一個很好的事情，人們開始辯論和討論MOOC相關的問題，也有助大家了解這種變革性的技術，我們認為，這是增加選擇的機會。」他說。
現在，已有超過90萬人注冊參加edX課程，其機構計畫以銷售通過驗證的修課證明書給完成課程的學生及向使用該機構網路課程授課的大學收取許可費來創造收入已經上軌道。「EdX已經被有興趣合作課程授權或網路平臺使用的非政府組織、企業和大學肯定，所以我們有許多實驗性計畫正在進行，而且已經有相當收入，」阿加瓦爾先生指出。「這給了我們信心，我們相信在三到五年內可達到自給自足并持續發展。」
【臺灣教育部 - 新聞資訊】與MOOCs提供者edX合作大學遽增一倍譯者: 姚君佩
附錄:
edX最新會員美國Berklee College of MusicBoston UniversityCornell UniversityDavidson CollegeUniversity of Washington
國際Catholic University of Louvain (Belgium)Karolinska Institute (Sweden)Technical University of Munich (Germany)Kyoto University (Japan)Seoul National University (South Korea)Peking University (China)Tsinghua University University of Hong Kong Hong Kong University of Science and TechnologyUniversity of Queensland (Australia)
本文章來源于臺灣教育部，請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣，有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后，就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學，還重視高山族的教育，鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后，更重視臺灣的教育事業，在臺灣逐步建立府學、縣學和社學，歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政（教育長官）。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后，為發展東部少數民族地區的文化教育，指示舉辦“番學”，從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。【臺灣教育部 - 新聞資訊】與MOOCs提供者edX合作大學遽增一倍更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
