學校名稱：希臘倫敦大學 University of London 所在位置：英國，London學校設置類型：創建時間：1836年學歷：本科 研究生 語言 預科 學校性質：學生人數：135090人院校地址：8310
《許美德訪談：中國式大學，筑造高等教育強國夢》新聞由中國教育報05月07日報道，轉載。中國式大學：筑造高等教育強國夢
——訪加拿大多倫多大學安大略教育研究院資深教授許美德
許美德教授接受本文作者采訪。 記者 鮑效農 攝
目前，中國的高等教育正在以前所未有的速度實現著從“精英教育”到“大眾教育”的跨越。2012年，中國高等教育毛入學率達到30%，成為世界高等教育的大國。中國大學在未來的發展道路中將何去何從，如何實現高等教育強國夢？筆者就此采訪了加拿大多倫多大學安大略教育研究院資深教授許美德。
許美德從1967年開始執教香港，曾出任加拿大駐華使館教育參贊、香港教育學院校長；精通英、法、拉丁、希臘等多國語言，一直投身于中國高等教育比較研究，努力推動中西方教育對話，促進中加高等教育深度交流，被中國學界和國際社會譽為“教育界的白求恩”。
中國人求知若渴，中國政府堅決有力
較之于各類復雜的政治活動，中國人民和中國文化更加具有魅力。他們求知若渴，一片赤子丹心，希望給國家和改革開放做貢獻。正是因為擁有這樣的文化積淀、這樣的國民，再加上中國政府強有力的決心，中國教育的快速發展震撼人心。
滕珺：許教授，您好！非常高興再次見到您。您是中國人民的老朋友了。我最近正在閱讀您的自傳《圓滿》，常常為您強烈的中國情愫所動容。您最初是如何與中國結緣的呢？
許美德：我關于中國最早的記憶來自我們家的一位世交。她一直在上海傳教，直至1958年回國。回國后，她邀我們共進晚餐，席間她說我要考考你們，看你們會不會用筷子。于是她做了個示范動作，用筷子夾豆子。但那時的中國對于我來說，還是個很遙遠的國度。
長大之后，我進入大學學習了西方經典科目——希臘語和拉丁文，這與我之后的中國研究關聯不大。轉折發生在大學畢業那一年，1967年。帶著對自由的渴望和異國的好奇，我給在香港的堂兄寄信，表示想去香港住一段時間。于是我就獨自一人踏上從多倫多到溫哥華的火車，乘機就來到了香港，那個年代還不需要簽證。我的堂兄和那里的傳教士們很熱情地接待了我，起初我計劃只待6個月，沒想到一晃便是11年。香港實在是個迷人的地方，我說的不是城市，當時的香港還很窮，很多人都在貧困線上掙扎，但他們如此友善、勤奮，使我漸漸產生出一種中國情愫。3天后，我便開始學習粵語，同時學習中文讀寫。我還找了一份在中學教書的工作，也因此在香港安頓了下來。這是我與中國的第一段接觸。
滕珺：作為一個國際學者，能否描述一下這些年您見證的中國高等教育的發展？
許美德：我目睹了中國教育幾次激動人心的重大進步。我清晰地記得毛主席逝世那一天，這個消息沖擊力太大了，以至于人們不知道接下來會發生什么。之后，正如大家所見，鄧小平主持了改革開放。中國開始走向世界。我們預感到中國即將發生激動人心的變化，而教育將是其中至關重要的一環。
與此同時，也就是1978年9月，我離開香港，去倫敦大學教育學院攻讀深造。1980年，懷著對中國的熱愛，參與建設的抱負與憧憬，我申請前往中國工作，一方面實現我當年的夙愿，另一方面也收集有關博士論文研究的基礎數據。我先從香港到北京，之后輾轉上海，南下廣州，最終在復旦大學任教。在那段時間，中國人民帶給我的震撼是極大的。盡管貧窮、艱難，文革中備受苦難的中國人依然清楚他們的身份與追求，他們求知若渴，一片赤子丹心，希望給國家和改革開放做貢獻。這種意識扎根于中國深厚的文化。我堅信，正是因為擁有這樣的文化積淀、這樣的國民，中國必然迅速發展。隨后，中國果然以電光石火般的速度發展，從幾乎一無所有，到物質日益豐富，冰箱、洗衣機等日用品逐漸出現在人們的視線中。人民勤勞奮進，在掌握知識后迅速進步。那是我真正目睹并參與中國的變化的開始，這種變化實在是震撼人心，以至于我，一個外國人都對中國未來的發展無限憧憬。
在教育的發展進程中，中國政府的決策發揮了建設性作用。當我聽聞加拿大政府決定與中國開展教育合作時，我十分欣喜。當時有包括北師大、西南師大、東北師大等6所師范院校參與了中加教育合作項目，我便是在那時結識了顧明遠先生。
1990后，盡管我回到了加拿大工作，但仍時刻關注著中國教育的發展，并參與了世界銀行的研究項目。在研究中，我發現較之于中國龐大的人口基數和驚人的發展速度，5%的高等教育受教育人數顯然遠遠不夠。因此，我們強烈建議中國應該進一步擴大高等教育的規模，特別要關注那些家庭貧困的學生，為他們提供高等教育的入學機會。因此，教育投入很重要，包括大學的建設。當然，我也了解政府的難處和其中的顧慮，雖然中國的高等教育在一些方面可能還有待完善，但國家和民眾都在為此努力，尤其是中國的家長，寧愿在其他方面節衣縮食，但絕不會在教育上委屈了孩子，用中國人自己的話說，“砸鍋賣鐵”也要讓孩子上大學。作為一個見證者，我為中國這些年來所取得的成績感到高興。
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