為何越來越多初中生跟中考說“再見”
2008年,杭州外國語學校開出首個國際高中A-Level劍橋班。5年后的現在,杭州已有5個國際高中,1個正在審批中。
2008年,美國高中的中國留學生只有4503人。2012年底,已增至2.3萬余人。這是一組美國《華爾街日報》援引美國聯邦機構的數據。出國留學的中國初中生,60%去了美國。
5年來,越來越多的杭州學生,不只對高考說“再見”,對中考亦選擇轉身“告別”。今年,有多少初三生與中考再見?再見的背后,到底是怎樣的理由?除中考之外的國際高中和出國留學這兩條路,又發生了怎樣的變化?本報記者深入追蹤這兩條“異類”的升學路徑。
初高中留學生五年增四倍
中考還剩兩個月不到時間,不過初三生小宇(化名,受訪者要求)早已放棄。小宇在杭城排名數一數二的某初中讀書,他的成績位于班級前5名。根據這所初中的往年成績,若他參加中考,穩進杭州前三所重高。但他,卻選擇出國。
像小宇這樣放棄中考的初三生越來越多。這兩天,記者以杭州兩家最大的留學機構新通留學及新東方前途出國為樣本,進行了一番調查。
“在2007年,申請赴美國讀高中的學生,還只有寥寥幾人。2008年起,人數便開始逐年遞增。現在,杭州每年單是初三小留學生就有百余人。”新通留學美國部業務副總監羅丹青說。
美國,是高中留學的首選地,“圈走”了約60%的生源。其他約40%的學生,前往英國、加拿大和澳大利亞。
今年,又似有上漲之勢。3月中旬,新通舉行“財富與留學高峰論壇”邀請了20多所美國頂尖的高中校長面試學生,一個下午就吸引了150多戶家庭參加。“這完全出乎意料,本以為只有四五十戶過來吧。”羅丹青說。
對此,杭州新東方前途出國留學美國二部主管朱晨靜也有同感。“以前,申請赴美讀高中的,多是高一學生。但近三年,初三生一下子多了起來。現在,已占了高中留學總人數的13—12。”她說。
那么,這個增長量究竟幾何呢?朱晨靜念一組來自美國《華爾街日報》的數據:根據美國聯邦機構統計,2008年,美國高中的中國留學生只有4503人,2012年底,已增至2.3萬余人。正是看到了這一升學“潛力”,美國部分高中對中國擴大了招生人數。
培訓班勸退部分學生后,班額仍擴大
2008年,杭州外國語學校首推國際班A-Level劍橋班。至2012年,杭州共有5個國際高中,包括中英、中美和中澳合作班。今年,杭州四中的中英合作班將極有可能招生,目前正在審批中。
其實,國際高中的不斷開花,正是需求在增長的一個證明。
杭十四中AP中心副主任王蓓回憶,“去年,報名人數就有近600人。”而實際招生人數,只有60人。今年,招生公告還未貼出,她每天就有接到十余個咨詢電話。伊頓劍橋國際中心,今年則擴招20人。
最受追捧的杭外劍橋班,于前天下午貼出招生公告。今年,雖然仍招120人,但招生構成發生了細微變化:往年,120人中一半面向杭外本部及杭州英特外國語學校;今年,這個比例取消。
這意味著什么?“近年,校外報名人數增長,因此相應做出調整,不再限定比例。今年,完全根據考生的成績錄取。”杭外劍橋項目中心副主任戎宏斌說。
去年,報名杭外劍橋班的約700人。今年,報名人數會不會增長?或許,從培訓班的報名情況可窺一二。
杭州新東方有一門課程,專門應對劍橋高中考試的培訓班。報名學生,大多沖著杭外而去。今年寒假,報名人數爆棚200余人,比去年增加25%。
為此,新東方不得不勸退部分“不達要求”的學生。但刪選后的學生,仍多于去年班額。于是,只能擴班額增班數:6人一班擴至10人,另加1個班。其他相對薄弱的學生,讀1對1培訓。
“未考上杭外劍橋班的學生,有些會選擇去上海讀國際高中。去年,我們培訓班就有二十來個去上海。”杭州新東方中學部新概念項目區域督導謝申說。
嗅到了杭州學生的需求,上海光華劍橋國際高中、上海華東師范大學附屬一中劍橋國際高中于今年,紛紛與杭州新東方合作。目前,華師大附一中劍橋國際高中打算在浙江招30名初三學生。
“牛娃”占比越來越多
根據留學中介提供的信息,及國際高中的招生人數,粗略地計算,今年,杭州放棄中考的初三生有800余人。這個數字,占了初三畢業生總數22000人的3.6%。
除了人數的變化,無論留學機構、培訓機構還是國際高中,均有一個共識:“生源在提升,今年尤為明顯。”
“來申請的初三生里,文瀾和建蘭的學生最多。”杭州新東方前途出國留學美國二部主管朱晨靜說。學生的成績出色,令她驚訝。“托福考90分以上的,越來越多。”甚至,還有初三生考出了100分以上的高分。“這個分數段,連不少研究生也考不到。”朱晨靜說。
小宇便是其中一位“牛娃”。他的托福成績,高達107分。這在朱晨靜接手的案例中,從未有過。
其實,出國的目標,早在小宇8歲時就具雛形。至今,他游學過的國家地區多達十余個,比如美國、法國、日本、澳大利亞及阿聯酋迪拜等。
國際高中的生源質量,也在提升。上周末,伊頓劍橋國際中心開始第一輪招生。“卷子批下來,高分段的學生明顯多于往年,不及格的只有4個。”負責招生的一位老師表示。
“今年的生源基礎,明顯好于去年。”杭州新東方中學部新概念項目區域督導謝申說。其中,不乏文瀾、建蘭和育才的尖子生。而且,“建蘭和育才的學生,今年明顯增多。”
觀點
贊成方:
希望能在高中階段多開闊眼界
“今年,家長的目的性非常明確,大學出國。國際高中,則作為銜接。而往年,不少家長希望兩手抓,中考和考國際高中都不放。”杭州新東方中學部新概念項目區域督導謝申發現。
為什么,偏偏僅15歲的他們,就“背棄”中考,轉入另一種教育模式?“我的初中是名校,但我們壓力更大。初中生的作業,就寫到10點。”托福考107分的小宇抱怨。他不敢想象,“如果面對高考,將會是怎樣的悲劇。”從小到處游學的他,非常向往“西方的教育模式”,“尊重個體,自主發展,而不是功利的教育”。
小佳(化名,受訪者要求),是濱江一所名校學生。她的成績,沖前三不成問題。但和小宇一樣,她也選擇出國。她希望,“在學校,能有更多的選擇,做自己喜歡的事。”
其實,15歲的他們有這樣的想法,與成長的家庭有關。小宇出身于高知家庭,他的父親有留學經歷。從小,他們便十分注重小宇的個性發展:小宇的武術曾在法國和日本表演過。
經歷過高考的小佳媽媽,“不希望孩子再經歷一個壓抑的高考時代。”她更希望,“孩子在高中階段能做自己喜歡的事,多開闊眼界。”
不過,多數家長的觀念仍較傳統考一個國外頂尖大學。“如果高中出去,在美國有一個完整的高中學習階段,申請大學更具優勢。”民營企業老板王爸爸說。
反對方:
高中階段應打好親情和文化底子
其實,不少受訪者還用“杭兒風”形容這個現象。盲目跟風,也是推高留學和國際高中人數增長的一個原因。
“部分學生,并不適合這么小出去。”新通留學美國部業務副總監羅丹青說,“家長一定要尊重孩子自己的意愿。”此外,觀察孩子的性格特點是否適合,“如果過于內向,出去后會感到壓力大。”為人處事方面,也不能太自我。
如果家庭條件允許,羅丹青說,“可先讓孩子參加‘summer school’(美國高中暑期課程)。看孩子自己是否能適應美國校園、課程模式和語言環境等。”
杭州二中校長葉翠微,則不贊同過早出國。在他看來,在高中階段,“打好兩個底子更重要,一個是親情呵護的底子,一個是中國文化的底子。”打好之后,“再出國門,更有優勢。”
當不少人沖著杭外offer大豐收而報考國際高中時,杭州外國語學校副校長、劍橋高中項目中心主任夏谷鳴卻說,“offer不是辦學唯一的標準,也不應該是主要的標準。”
在他看來,“吸取國際課程的優勢,彌補國內課程之不足,按照教育的本源培養人,為孩子在未來具備一定國際視野和國際競爭力打下基礎,是杭外劍橋高中辦學的目的之一。同時,通過這個項目,促進國內課程改革,完善杭外教育模式,是目的之二。”
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