學校名稱：西班牙華威大學 University of Warwick 所在位置：英國，Coventry學校設置類型：綜合性大學創建時間：1965年學歷：專科 本科 研究生 網絡課程 學校性質：公立學生人數：16734人院校地址：Undergraduate Admissions Team, Student Admissions and Recruitment OfficeThe University of WarwickCov8352

據青年時報報道，“我的孩子在英國留學（微博），一次回國回家，我們發生了一點小爭執，然后十幾年來第一次，她跑過來抱著我，說媽媽對不起，真的，我當時感動得哭了。她學會表達愛了，這是在國內都沒有學會的一件事。你能想像嗎？

四年前她中考失利，變得沮喪而沒有自信，我毅然將她送出國。現在，她很開朗也很能干，還考入了世界排名前10的英國帝國理工學院。而清華、北大才排在世界第50名左右。”女生Sophie的媽媽對于送Sophie出去一點都不后悔，我們找到了Sophie來談談她的英國留學故事。

故事A 作業超過兩小時是老師的問題

女生Sophie中考結束就出了國，讀了兩年英國私立高中，現在在帝國理工學院讀大一。

剛剛出去時，Sophie在英國考文垂市的一家私立中學讀高中，學校里基本上都是英國本地的學生。

在Sophie看來，英國高中就像國內大學，沒有必修課，只有選修課。“比如藝術設計、地理、生物、德語、商科、歷史、數學、高等數學、物理、化學、拉丁語、法語、西班牙語、設計技術、戲劇、音樂、經濟、體育、宗教研究、英語文學等。這完全就是按照興趣來選課程的，所以大家都學得很輕松。喜歡藝術的同學可以選戲劇、音樂，喜歡工科的同學可以選物理、化學，我的很多英國本地同學還選了拉丁語和宗教研究。我當時比較喜歡理工科，就選了生物、化學、數學、經濟。因為有興趣，我才學得好，現在我在大學讀的專業就是生物化學。”

兩年高中生活，Sophie是快樂的，每天早上9點上學，下午4點就放學了，回家作業每天都能控制在兩小時以內，如果超出了兩小時，那一定是老師的問題，寒暑假是沒有任何作業的。很多國內的同學一定會問，在校學習時間這么短，那其他時間都去干嗎了？其實這就是英國精英教育的核心所在了，這些“空閑”時間怎么用是決定一個人怎樣生活的重要部分。

高二結束的那個暑假，雖然一頁暑假作業都沒有，Sophie卻忙得不可開交。“我通過上網搜索，還花了一點錢，終于找到了一份華威大學實驗室的實習工作，當然這是沒有工資的。我跟著一位教授做實驗，研究課題是‘污水中種植植物’。整整一個月時間，我每天要跟著一群研究生測量記錄植物的生長，還要準備以及清理實驗用具，最后交了一篇幾千字的實驗報告。但我覺得十分充實。”

故事B 社會經歷比學習更重要

在英國，Sophie的學習生活只是生活的很小一部分，而社會經歷才是她生活中最精彩的部分。

2011年的時候，Sophie在讀高一，就在這年拿到了愛丁堡公爵獎銀獎。Sophie說，“愛丁堡公爵獎創立于1956年，主要鼓勵14歲到25歲的青年人挑戰自己。這個活動有四項課程——社會服務、遠足旅行、個人技能以及文體活動。鼓勵年輕人要為社會做貢獻，要發展體能，要強健他們的體魄和意志，同時鍛煉領袖才能。銀獎對11年級及以上開放，我的英國本地同學們都在積極計劃志愿活動、音樂練習等，時間久了，我也開始關注這個項目。”

Sophie當時選了羽毛球為文體活動，個人技能方面是鋼琴，這兩個項目都要堅持一年以上。然后她的社會服務是去約克附近的福利院給老人們彈鋼琴；還有當學校有組織大型活動時，上臺為大家彈鋼琴，另外還要引導其他新生熟悉英國的生活。

Sophie說，“其實一開始我只是覺得這件事可以督促我練習鋼琴，但后來我發現意義遠不止如此。我的學校離養老院有點遠，步行半個小時左右。我每半個月去養老院給老人彈次鋼琴。一開始我只是彈琴，但后來我學會了傾聽和陪老人聊天。”

讓Sophie印象最深刻的一次是，“一位滿頭銀發的英國老太太和我提到了一首上世紀五六十年代很流行的曲子，我聽了之后就把這件事放在了心里，還特別去找了這首曲譜來練習，一直練了兩個星期，每天晚上都彈一彈。半個月之后，我給了這位老人一個驚喜，我為她彈奏了這首曲子。老人嘴上雖然沒有多說，但是我可以從她欣慰的眼神里感受到她的快樂。”

那一年之后，Sophie開始意識到老人都非常孤獨，發現自己原來真的能給別人帶來那么大的快樂。

故事C 徒步旅行學會團隊合作

愛丁堡公爵獎最艱難的一個項目就是個人體能訓練，Sophie必須參加兩次在蘇格蘭地區的遠足旅行。這個遠足要求連續三天每天徒步8小時以上，而且不是空著走，她身上得背著食物以及露營的帳篷之類的重物。一般是四五個人組成一個團隊。很多英國本地學生都是因為堅持不了負重徒步8小時而放棄了這個獎項。

Sophie說，“我從來沒有這樣的經歷，沒有跑到廣大的曠野中。我當時踴躍的積極性被這些困難給打擊了，好幾天都沒精打采的。但我當時住在一個英國寄宿家庭里，住家知道了我的郁悶之后主動找到我，告訴我家里的小女兒Emma也正好要做這個，她的組里還有一個名額。一聽到可以和熟識的Emma一起徒步，我的恐懼消了一大半，立刻答應了。”

4月的復活節假期，Sophie和她的隊友開始了為期三天的徒步旅行，4月的天氣已經很暖，總共三天都是陽光明媚，Sophie不得不只穿短褲短袖。剛剛第一天并不困難，隨著大部隊走路一路上看風景和聊天就消磨了大半的時間。第一天大家都把帳篷搭在一起，Sophie第一次烤了棉花糖，第一次學了怎么搭帳篷，第一次圍在一起大聲聊天唱歌，窩在帳篷里講故事。太多的第一次，Sophie在興奮加疲憊中睡去。

但Sophie沒有意識到的是，第二天恰恰是最困難的，“我們必須要翻越一片廣闊的草地。草地被分成好幾塊用來養牛羊，到處豎著高高的鐵柵欄。我們手中的地圖并沒有標明從哪里可以通過。我們像走迷宮一樣在里面到處碰到死角，士氣也一點點在熱辣的陽光下低迷。忽然之間有人提議不遠處我們經過的一條路旁邊有一大片連綿的山坡，爬到上面也許可以看清楚草地的布局，找到出路。一聽到有希望我們爭先恐后地爬上了山坡，站在山頂的我們視野頓時寬廣了。從山頂可以清楚地看到有一條很窄的小路可以供步行者通過。如果不爬到山坡上，我們可能會在這里徘徊一整天，甚至迷路或者受傷。這只是步行中的一件小事，這件小事卻教給了我有時候在人生的道路上我們也許會不斷碰壁，這時候也許就該退一步，站在高處，就能豁然開朗。”

“還有一次，我們正信心滿滿地走在路上的時候，突然發現原本暢通的路線被一道鐵柵欄給攔住了，鐵柵欄正好到腰的高度，幸好上面沒有扎人的鐵刺，但是卻很容易鉤到衣服和褲子。我們先把背包甩到柵欄的另一邊，再踩著柵欄底下的木樁翻過去，我的衣服被柵欄鉤住，無論如何都沒有辦法掙下來，眼睜睜看別人都已經整裝將要繼續往上爬，我急得要命。Emma發現我還在原地，找了另一個男生一起，提了我一把，才掙脫出來。這次讓我知道了團隊合作的力量。”(感謝香港歐亞教育/柴老師說留學對本文采訪提供的幫助)

●記者手記

Sophie成為了出國留學的成功者，但也有不少留學生只是在國外“混”日子，整日“混”在中國學生堆里。Sophie說，像這樣是感受不到國外的精英教育的。曾經有一位中國留學生告訴記者，她每天中午都端著飯碗坐到英國同學身邊。一開始，英國人根本不理她，但是她堅持每次都主動找話題，幾天之后，她和英國同學聊起了“中國的獨生子女”政策，她交到了越來越多的英國朋友，順利融入當地社交圈。相比在國內每天埋頭苦讀，國外留學更重視學生的“課外生活”。如果經常參加一些社會公益活動，久而久之會把這種生活當成一種習慣，順利融入當地社會。(記者：董資)

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