【臺灣教育部 - 新聞資訊】中國地圖含越南領地 越南兒童讀物遭沒收 2013年03月22日 12時訊
越南自從去(2012)年與中國大陸爆發領土主權爭議問題后，開始加強檢查坊間書籍與學校教科用書。繼先前沒收幼兒教材事件之后，本年3月13日續有「兒童漢語書第一集」被政府查扣沒收。
兒童漢語書第一集是由胡志明市綜合出版社核準，目前最新版應是2011年由人文公司所出版。該書日前被發現在第35頁介紹了中國國家、著名地點及國旗課程，其中出現的中國地圖仍然包含越南黃沙、長沙兩島，因而被沒收。
該書原由人文文化公司向中國之Sinolingua出版社購買版權，于2009年出版，并于2011年再版。胡志明市綜合出版社阮氏清香(Nguyen Thi Thanh Huong)經理表示，第2版出版時，已要求人文文化公司在該書刪除顯示越南黃沙、長沙兩島的地圖。然而，經過兩年出版后，本年3月12日胡志明市第10郡通訊文化室進行行政檢查人文書店時，才發現46冊兒童漢語書在第35頁介紹中國國家、著名地點及國旗中，仍然出現中國地圖包含黃沙、長沙兩島。其中部分書籍是于2009年出版，另有30余本是多于2011年再版印行。依據綜合出版社領導表示，目前存庫的書本，上述地圖均已被刪除，目前所發現的存書，應是之前遺漏刪除所留下的。
胡志明市綜合出版已于3月13日決定停止出版并沒收此書。該出版社內部開會檢討，同時要求人文公司提出說明與解釋。未來相關部門若持續發現其他有違國土政策相關書籍，也將一律查扣沒收。
由于越南領土爭議問題的擴大延伸，以至學校教材與文化出版品開始受到政府更為嚴格的檢查與監控，足見越南教育內容深受政治與國家民族意識的深刻影響。
本文章來源于臺灣教育部，請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣，有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后，就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學，還重視高山族的教育，鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后，更重視臺灣的教育事業，在臺灣逐步建立府學、縣學和社學，歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政（教育長官）。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后，為發展東部少數民族地區的文化教育，指示舉辦“番學”，從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步【臺灣教育部 - 新聞資訊】中國地圖含越南領地 越南兒童讀物遭沒收 教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
