【臺灣教育部 - 新聞資訊】專業的體育教學方案 2013年03月22日 12時訊

在柏林的一所小學里正在進行一種很特別的體育課程開幕儀式。六個專業體育俱樂部的吉祥物在體育館里搖搖晃晃地穿梭著，一群一、二年級的小朋友則在他們四周興奮地蜂擁追逐。這是柏林教育當局和當地20個學校以及6個專業體育俱樂部的合作計畫，俱樂部的教練到合作學校里進行一週16個小時的體育教學活動。這個耗資30萬歐元的計畫被命名為「專業俱樂部創造教學」。

柏林市教育局長Sandra Scheeres (社民黨)女士認為這個計畫可以保障學校里的體育教學品質，除此之外還可以進一步地發展為夏令營或是課外輔導活動。校方也認為這個計畫讓學校和俱樂部獲益匪淺。一位籃球俱樂部經理表示：「學生會不會因此成為專業的運動選手不是重點...重要的是這個計畫能驅使學生們更進一步地貼近體育活動。針對兒童和青少年的公開性體育活動一向不多，所以我們要在學校里為此奠定好基礎。」

要實現這個計畫難免會有摩擦，當專業教練接掌體育課程時，教師必須釋放出部分的權威。有些學校對這個計畫顯得躍躍欲試，有些學校則抱持著懷疑的態度，才剛起步就有20個學校愿意參與可稱得上是一個好的開始。對教育議長Scheeres女士來說還有一件事非常重要，那就是絕不能讓這個計畫成為各俱樂部的競爭對手。許多俱樂部都希望能夠提供三年級以上的學生一些課外體育教學，但是這屬于更進一步的合作計劃，而到目前為止柏林市政府、學校和俱樂部都還沒有對此進行詳細的研討。

計畫起跑當天學校里充滿歡樂的氣氛，學生們都知道當天有哪些的吉祥物會在體育館里出現。在一片興奮的尖叫聲中孩子們興高采烈地圍繞著他們奔跑，如此有趣的體育課并不多見。這個計劃讓學校和俱樂部共生雙贏，學校增強了體育教學品質，俱樂部則打響了知名度。

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