【臺灣教育部 - 新聞資訊】德州特許學校教改成果仍待觀察 2013年03月18日 05時訊
今(2013)年2月23日，一場名為「拯救德州學校」（Save Texas Schools）的研討會在德州首都奧斯汀舉辦。發起人之一約翰．卡恩（John Kuhn）指出以考試為導向（test-driven）的教育改革情形：「某些人已經忘記這個世界上真的有好老師存在。那些人花了很多時間跟力氣，像拔雜草一樣把壞老師給拔掉，但是他們卻忘了要同時去照顧好老師。這個具有強大藥效的殺蟲劑已經過度噴灑，結果造成整座花園都凋謝了。」他也指出了以市場為導向（market-driven）的教育改革問題：「那些人還說，目前有十萬個孩子正在排隊進入特許學校（charter school）。那幺讓我告訴你們另一個排隊的清單：如今有五百萬個孩子等著立法機關實現他們的承諾。」
何謂特許學校？特許學校乃是因應美國社會上普遍要求教育改革的聲浪所出現的學校型態。這類特許學校，雖然是獲得公家經費補助的中小學，也必須遵守其他公立學校所要遵守的規範條款，然而卻比一般傳統的公立學校來得更有彈性。不過，為了保有這樣的彈性以獲得更多的教學自由，特許學校所獲得的經費補助比一般公立學校少。雖然它們所提供的教學導向跟一般公立學校不同，仍然算是公立教育體系的一環，因此仍然得接受政府的監督，也不能向學生要求學費。政府會以特許證上所注明的成績表現來作為評鑒標準，也有嚴格的財務及管理標準，如果不符合標準，就會將其關閉。家長們可以自由選擇要不要讓自己的小孩進入特許學校。
然而，特許學校是否真的達到了教育改革的目的呢？如今許多機關團體都在檢討。例如，在這場「拯救德州學校」研討會之后，愈來愈多人開始討論特許學校的「真相」。例如，另一場稍后在德州大學舉辦的研討會，就檢討了德州特許學校的成果，也呼應了約翰．卡恩的說法。
三一大學的麥克．索托（Michael Soto）教授也提出畢克瑟郡（Bexar County）的數據資料，指出該郡的特許學校有42%在學生的學術表現是不合格的。德州大學珍．琳可芙（Jane Lincove）教授的研究報告則顯示，德州一年提撥兩億美元來鼓勵特許學校更加進步，卻沒有看出正面的影響；她的研究指出，提供適度的激勵可以對進步很有幫助，然而不適當的計畫有可能令在嚴苛教學環境中的教學更加失敗。
學校名稱：墨西哥萊斯大學 Rice University 所在位置：美國，休斯敦學校設置類型：綜合性大學創建時間：1891年學歷：學校性質：私立學生人數：5456人院校地址：PO Box 1892 Houston, TX 77251-1892 (713) 348-00009275
另外，朱利安．維斯奎茲．海利格（Julian Vasquez Heilig）也抨擊了許多教育改革者的言論漏洞。他說，許多教育改革者聲稱，在特許學校的努力之下，德州中學生的順利畢業率已經增加了，從往年的75.4%一路上升到86%。海利格指出，這僅僅只是個幻覺而已，就像安隆案里那些高層管理者把財務報表數據掏空作假（Enronized）一樣。如果要證明這些數據為真，那幺得先證明那五萬名輟學的墨西哥裔學生都回到墨西哥去上私人學校，或是決定乾脆自己在線上自學拿學位了。
海利格指出的另外一個重點是：德州的教育改革看來似乎很成功，是因為它使用它自己的測驗以及標準，而不是一般美國學校使用的測驗如ACT、SAT或NAEP，所以才會看起來整體水平提升了。然而，若是將兩者的測驗結果做對照轉譯，會發現德州竟然是全美唯一一個閱讀成績退步的州，比全國總平均還掉了八個百分點。如此看來，教育改革真的成功了？
資料
學校名稱：墨西哥萊斯大學 Rice University 所在位置：美國，休斯敦學校設置類型：綜合性大學創建時間：1891年學歷：學校性質：私立學生人數：5456人院校地址：PO Box 1892 Houston, TX 77251-1892 (713) 348-00009275
臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
