學校名稱：日本大阪大學 Osaka University 所在位置：日本，吹田市學校設置類型：綜合性大學創建時間：1838年學歷：本科 研究生 學校性質：公立學生人數：19931人院校地址：Osaka University, 1-1 Yamadaoka, Suita, Osaka 565-0871 Japan6347
2013年03月18日 05時訊日本政府為促進大學基礎研究成果能夠朝實用化發展，決定將挹注國立大學以及私立大學等1,800億日圓資金。同時也將號召民間企業投資，透過產學合作促使基礎研究成果能具體地應用于產業，以利活化經濟。這措施是安倍首相提出之經濟再生政策重點之一，并納入1月11日所提出的緊急經濟對策。
具體方面，將于年度內提供東京大學、京都大學、大阪大學、東北大學等國立大學約1200億日圓。私立大學方面，將透過獨立行政法人科學技術振興機構提供慶應大學等私立大學600億日圓。
各大學表示希望以此為契機，能從民間企業、金融機關等獲得豐富的經營經驗與資金。各大學將藉此充實研究設備，并促成企業聘請研究人員，朝基礎技術實用化之產學合作發展。研發成果的新商品或服務，若能獲得穩定營運利益，將可回饋國家社會。
本文章來源于臺灣教育部，請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣，有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后，就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學，還重視高山族的教育，鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后，更重視臺灣的教育事業，在臺灣逐步建立府學、縣學和社學，歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政（教育長官）。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后，為發展東部少數民族地區的文化教育，指示舉辦“番學”，從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。學校名稱：日本早稻田大學 早稲田大學 所在位置：日本，新宿區學校設置類型：創建時間：1920年學歷：本科 研究生 語言 學校性質：學生人數：59599人院校地址：6561
臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
