【臺灣教育部 - 新聞資訊】德國24小時開放的托兒所 2013年03月08日 03時訊
對許多族群來說這個即將成立的托兒所是一個福音，輪值夜班時不必再擔心沒人照顧年幼的孩子。一所24小時運作的托兒所將在柏林的Teltow開幕，即使是週末也照常開放。對單親家庭而言，這個托兒所絕對是育兒的好幫手。
柏林市政府上週剛通過這家托兒所的經營許可。按照規劃，這間托兒所擁有許多的小臥室，這讓幼童可以如在家一般的安睡。雖然尚未開幕，但是趨之若鶩的家長已經紛紛來電詢問，甚至已經有10個名額已經被預訂(總名額共20位)。大部分來電的家長都是警員、醫生、護士等需要值班的人員。此外，有些人因為經常要輪班但是又找不到托兒的管道而不敢生小孩，現在他們可以安心地計劃生育大事了。
在布蘭登堡邦的Schwedt市早成立了這樣的托兒所。這間托兒所也規劃了獨立小臥房，晚間由一位退休人員負責值夜的工作。到了週末尋求托兒的人甚至比平常更多。附近的公司行號也非常支持這項計畫，這讓他們提供的工作機會更具吸引力。此外，托兒所將取消每晚6歐元的額外費用。負責人表示：「我們不會奪取任何一位夜班服務生因辛苦工作而獲得的小費」。雖然連邦教育部的人都表示這種托兒所對單親家庭而言是一大助力，但是這類托兒所也僅能以緊急和特例的方式存在，因為以教育的立場和觀點來看，這并非一種值得推薦的常態做法。
這個即將開幕的托兒所由夜間托兒組織負責安排人事調度。白天時由幼保人員輪班擔任托兒任務，夜間時段則由一位特教人員負責守夜的工作。財務方面家長必需分攤部分的費用，收費標準則視家長的收入而定。雖說托兒時間最高長達24小時，但是家長必需在晚間八點以前將孩子送至托兒所，如此親子可以共用晚餐，一起做好睡前的準備 (例如刷牙)，等孩子入睡后父母就可去上班???到了第二天早上六點之后，小孩便可重回父母的懷抱。
本文章來源于臺灣教育部，請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣，有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后，就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學，還重視高山族的教育，鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后，更重視臺灣的教育事業，在臺灣逐步建立府學、縣學和社學，歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政（教育長官）。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后，為發展東部少數民族地區的文化教育，指示舉辦“番學”，從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步【臺灣教育部 - 新聞資訊】德國24小時開放的托兒所 教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
