學校名稱：荷蘭韓世大學 ????? 所在位置：韓國，???學校設置類型：創建時間：1953年學歷：本科 研究生 網絡課程 預科 學校性質：學生人數：0人院校地址：http://hanguo./school/7465
2013年03月08日 03時訊南韓問卷調查結果顯示，百分之44的高中職學生表示，如果能獲利10億韓元，他們愿意犯法服徒刑一年以換取這筆錢。
該問卷調查同時發現：百分之28的國中學生與百分之12的國小學生，對此問題也有相同的回答。
關于青少年的道德責任感日益低落問題，韓世大學教授安忠白（音譯）評論說：中小學教育課程中的「倫理與道德」學科的功能，似乎僅僅是學生爭取考試分數的工具而已。
該問卷調查結果，是南韓非政府組織「興士誠信運動團（NGO Heungsadahn Transparency Movement）」去（2012）年12月7日到10日抽訪首爾市、仁川市、京畿道三個地區國小、國中、高中職，總共6,000名學生所得到的統計分析。
該問卷調查共有25題，每題敘述一個情境，要受訪者按自己的情形做選擇；研究人員從這些選擇反應中，評析受訪者所呈現的道德、誠信、責任感意識或程度。譬如某問題是：你做功課時，是不是經常抄襲網路上的資訊？選答「是的」的學生中，國小學生佔百分之47，國中學生佔百分之68，高中職校學生佔百分之73。又如某題為探究受測者的道德意識程度，問受測者：向家人說自己的在校課業成績時有無撒謊？選答「有的」，國小學生佔百分之5，國中學生佔百分之24，高中職校學生佔百分之35。
問卷調查結束后，統計每一受訪者的作答內容，可得出一個誠信商數（honesty quotient）。國小學生的平均誠信商數是85，國中學生此商數降至75，高中職校學生再降至67。
何以年紀愈大或年級愈高的學生的平均誠信商數愈低呢？參與此問卷調查的研究人員分析說：應歸咎于現行教育制度太著重背誦記憶式的學習、升學壓力大、文憑主義當道、過度強調學歷背景等。
本文章來源于臺灣教育部，請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣，有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后，就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學，還重視高山族的教育，鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后，更重視臺灣的教育事業，在臺灣逐步建立府學、縣學和社學，歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政（教育長官）。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后，為發展東部少數民族地區的文化教育，指示舉辦“番學”，從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步【臺灣教育部 - 新聞資訊】南韓中小學生道德意識程度與年齡的增加呈反比 教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
