英國教育標準辦公室（Ofsted）對中小學體育課的評估報告說，學生上體育課，通常是老師講的比較多，而且缺乏專門訓練。

報告還說，只有一少部分的學校在體育課時讓學生們從事具有高度競爭性的比賽。

英國政府表示，新的體育課程計劃將競爭性體育活動作為學校體育課的核心。

更高期待

教育標準辦公室的督察人員過去四年期間一共訪問了120所小學和110所中學。

報告總評說，在訪問的學校當中，有三分之二的小學和四分之三的中學體育課被評為“優良”和“杰出”。

報告說這個結果比上次2008年的結果有所改進。

但是教育標準辦公室說，在去年舉辦過倫敦奧運之后，人們對學校體育課有更高的期待。

活動量不夠、挑戰性不足

在大部分的學校里，五至14歲的孩子每周能上兩個小時的體育課。

80%的小學生在畢業以前都學會了游泳。

但是學校體育課也有不少缺失，例如體育課學生的活動量不夠。

一些老師講太多，沒有足夠活動讓學生學習和反復練習，體育課對學生的挑戰性不足，因為老師對學生要求太低。

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