學校名稱：美國波士頓學院 Boston College 所在位置：英國，Boston學校設置類型：創建時間：1964年學歷：專科 網絡課程 學校性質：學生人數：1500人院校地址：5217
2013年03月01日 10時訊今(2013)年波士頓學院新生申請人數驟然下降26％，該校主管認為主要原因是申請文件中增加一個新的作文要求。2012年，這所由耶穌會創辦的私立學院針對大一新生班開放的2,250個名額共收到了創紀錄的34,051件申請函件。今年卻只有約25,000名學生申請，因為所有的申請人都必須做一件他們的前輩不須做的事情：選擇該校提供的四個提示之一，寫一篇400字的申論文章。
幾年前，波士頓學院就曾要求申請人回應極少數類似「為什幺選擇波士頓學院？」的申論性問答題，然后，自從1998年，該學院加入了「共同申請服務」 (Common Applications)*之后，只有學校特別要求，申請人才需要寫短文。最近，波士頓學院大學部招生辦公室主任約翰?馬霍尼先生和他的同事討論了在入學申請文件中添加的一篇文章的潛在好處。他們希望能藉此找到比「http://www.moebos.org/news.htm申請服務」常見的網上填答資料更多的資訊，這可能會讓他們更深入了解每個申請人。他解釋說，「我們希望找到真正在用心思考過后認真申請BC的學生。」
雖然一些招生人員視一年內申請人數大跌為惡夢，馬霍尼先生卻認為這是個好消息。他說：「畢竟，依據他們的ACT和SAT分數來看，與去年同期相比，今年申請人的質量并沒有下降。我們所做的只是適當地把我們的新生申請人數控制在合理範圍。」在這樣一個許多院校都要求簡化申請手續的時代，也有一些像波士頓學院的學校以要求申請人做更多來特意減少申請人數。如果不出意外，波士頓學院此舉讓人們重新思考以如此易變的數據作為對大學表現評斷的一個指標是否有意義。
在過去的十年中，不少學院是根據其自身的自然規律進行操作：每一年，申請人數上升，所以錄取率下降的趨勢似乎成了定律。在爭取成績優異的學生過程中，有更多申請人早就被視為是更好。而「多，更多，再更多」往往成為招生人員的真言。人潮其實帶來了很多的挑戰。蜂擁而至的申請函件對申請人和學校都帶來錄取過程中的不確定性。更多的學生申請更多的大學意味著更多的問題，尤其是辨認出誰才是真正有意愿的申請人，誰不是。
馬霍尼先生指出，這是一個報酬遞減的問題，畢竟有多少個申請人才算是足夠。在該校服務10年中，馬霍尼先生看了BC的申請人數膨脹超過50％。他也看到了學院的錄取學生的報到率下降。2004年，該學院報到率是32％。2011年下降到23％，去年微升到25％。
【臺灣教育部 - 新聞資訊】波士頓學院（Boston College）2013年入學申請人數驟降譯者: 姚君佩
*「共同申請服務」 (Common Applications)是美國一家提供大學新生招生服務公司，約有全球(大部分為美國大學) 500所會員學校。高中畢業生可上網填寫建立標準資料檔并選擇有興趣申請的會員學校，資訊經由網路傳送至各校，不必另外個別申請或郵寄申請函件。
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