【臺灣教育部 - 新聞資訊】美國教育部發布教育平等報告書 2013年03月01日 10時訊
美國教育部的人權辦公室(Office for Civil Rights)發布了過去4年為了人權推行與教育平等所採取的活動以及進步成效的評估。在"確保教育機會公平"的報告書里,人權辦公室將採用更普及的推廣方式以讓所有學生都能享有教育公平,同時也要加強辦公室的效率與影響力。過去4年內,人權辦公室收到的抱怨案件增長了約25%,但也解決了超過28萬5,000件的抱怨申訴案。這份報告詳列了人權辦公室的工作目標:支持學生有權享有安全的學習環境,并讓他們都有平等的機會接觸準備進入大學或職場所需的資源與學程。修改人權資料庫以提供教育者及大眾更清楚的「教育平權」全貌。?為支持美國總統歐巴馬的教育目標,讓美國在2020年前成為全球人民受過大學教育比例最高的國家,所以人權教育部致力于教育權的平等普及。
美國教育部長鄧肯(Arne Duncan)表示:「人權辦公室在過去4年的努力讓我們更靠近給所有學生公平教育機會的理想,不論他們的種族、性別或身心狀況都能享有教育平權。人權辦公室的團隊已透過他們的創新與熱情往教育平等之理想邁進一大步了。」
除了解決抱怨申訴案件之外,人權辦公室已經發起了100起針對全美學院的主動調查。在這些處理申訴案件與主動調查的過程中,人權辦公室的優先項目是解決各種歧視問題。人權辦公室也著眼于提升教育社群對法規的了解程度,例如他們強調各級學校與大專院校必須預防霸凌與性騷擾。學生在法規的保護下,無論他們的種族、國籍、父母的國籍為何都應該享有接受公立教育的權利。此外,各級學校需確保身障學生能有平等接觸新科技教學設備的機會,讓他們求學之路更順利。
人權辦公室在推行法規上于這幾年著重于效率與準確性,移除邁往公平教育一路上的障礙才能讓學生在接受教育上獲得真正的平等。這不只是道德上的要求,也能更有效運用教學資源。
現在的人權辦公室約有600名職員,于全美設立12個分部。這些單位會確保學生的受教權,也加強執行1964年制訂的聯邦人權法規。人權辦公室除了保護人權,也增進了教育方面的進步與改革。重視受教權將能提升教育的品質與教育的普及。
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