我平躺在那里，盯著白色天花板上那個15寸黑色屏幕上正循環播放的英國各地風景。這個平板電視的目的是為了舒緩氣氛，而我滿腦子想的卻是逃跑：如果我此時不在這里而在屏幕上任何一個地方該有多么好。我力圖忽略屏幕旁那稍有些晃眼的手術燈，但卻忽略不掉占據著左1/3視野的金發護士的大玻璃面罩，和右1/3視野里那個醫生鼻子上的眼鏡式放大鏡：是的，我是在牙科診所里看牙。

有幸或者不幸的，我對英國牙醫還頗有了解。第一次“測試”英國口腔保健系統還是我在倫敦讀博士的時候，那時候長智齒發炎，第一次體會牙疼睡不著覺是什么感覺。打電話給學校附近的牙科，門診已經約到了兩周后，不過聽說我急性發炎，牙醫臨時在中午幫我加了10分鐘的約。那次讓我特感激，早上還昏昏沉沉的我，下午就在大英博物館旁邊的冰激凌店大肆饕餮啦！后來在英國不同城市的經歷也不差，一般1-2周就可以看到醫生。

我經歷的幾個牙醫還都很有個性。上面提到的這個倫敦牙醫診室是“文藝范兒”的，那里總開著收音機，輕音樂為主的地方臺，老牙醫一邊修牙還一邊對插播的新聞做些風趣點評。我挺喜歡那臺收音機的，它轉移焦慮的作用大概只有躺在牙醫椅上的人才理解。當然，這得是和牙醫意見基本相似的情況下，不然干張著嘴巴，卻無法提出異議，也是件鬧心的事。

我認識第二個牙醫是在博士畢業之后，我的智齒又出了麻煩，最后拔掉了。可以想象，那是一次比較“暴力”的治療，偏偏這個牙醫是“戰地記者型”，一邊治療一邊實況轉播：“哎呦！居然這么大的洞啊！嚯！這牙根不好辦吶！”氣氛渲染得十分真切。雖然那個牙醫長得特別帥，我后來再沒敢找過他。

第三個牙醫是到了坎特伯雷之后需要接受根管治療，這個醫生是“科普型”的。配合每一個步驟，他都會用優雅的口氣準確地解釋他在做什么，背后的醫學道理是什么，比如：“好的，我們下面要用雙氧水及次氯鈉沖洗，這是為了清除根管內組織碎屑，避免細菌滋生。”我躺在那里只恨自己不會靈魂出竅，不然如果可以俯看醫生操作的話，也許這一次治療之后，我也成了半個牙醫呢。

學校名稱：英國倫敦大學 University of London 所在位置：英國，London學校設置類型：創建時間：1836年學歷：本科 研究生 語言 預科 學校性質：學生人數：135090人院校地址：8310

雖然我打心底里恐懼牙醫，即便是想象一下那小鉆頭的聲音都渾身的雞皮疙瘩，但作為社會學學者，我還得力挺一下牙科，因為我曾在網上看到過把社會學比作“社會科學里的牙科”的說法，這個比喻其實挺有道理：不僅兩個學科都名聲可憐，而且和其姊妹職業相比，社會學和牙科同樣是計較那些小問題，尤其是那些頓痛一段時間后貌似可以自我修復的小問題，而且兩個學科都直擊那些人們自以為可以在社交中遮掩的缺陷，都試圖讓他人能關注那些他們寧愿忽視的事情。

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