【臺灣教育部 - 新聞資訊】英國教育部整併師資培育與校長培育專責機構 2013年02月22日 10時訊
英國教育部部長Michael Gove于今（2013）年1月16日宣布將整併負責師資培育的「教學局」與職司學校領導人才培育的「國家學校領導學院」，合併為一新機構，此項整併措施的目的，是為了更有效能地提升高品質的學校領導與教師教學。 Gove部長在發布此項整併方案時表示：「所有國際研究證據皆顯示，在提升學校的標準上，最重要的是教師及學校領導者的品質，...而現在我們可以確信的是，接下來的教師與學校領導的培育將會更妥適地相互整合以及更加的嚴謹」。這項政府組織整併的舉措，預告了下一波的政府改革方案將著重于提升學校標準（standards in schools）的決心，透過最佳的學校領導與教師的共同合作，將學校發展為自我改善的學校系統。 現今英國師資培育與學校領導人才（含校長等學校領導團隊）的培育機構是分行獨立的。目前的師資培育機構－教學局（The Teaching Agency）是英國教育部于2012年4月新成立的行政機構，當時教育部將原本分屬于四個機關（包括the Training and Development Agency for Schools, General Teaching Council for England, Children's Workforce Development Council and the Qualifications and Curriculum Development Agency）職司師資培育以及教師行為規範的工作進行整併，由新設立的執行機關教學局統一綜理。
教學局主要負責教師的招募、供給、培育與發展。主要的工作事項包含：供給與維持教育人力需求、教育人力品質以及負責教師行為規範，該局也負責支援學齡前師資、幼保工作者、特殊教育需求整合人員、教育心理學家的人力招募與發展。另一方面，獨立于師資培育系統的學校領導人培育機構－國家學校領導學院（National College for School Leadership）最初是由新工黨政府于2001年成立，由政府統一以國家級的校長專業成長方案進行學校領導人才的培育，號稱為英國中小學校長培育的搖籃。其核心目標在于：協助學校領導者帶領學校進行系統性改善并與外部機構發展伙伴關係；維持教育系統中的高品質領導人力，協助學校領導者帶起下一代的每個孩子；改善學校領導品質，支持領導者改善教師教學并縮短不同團體間學童的成就差異。
學校名稱：英國圣安德魯斯大學 University of Saint Andrews 所在位置：英國，St Andrews學校設置類型：預科學院創建時間：1410-1413年學歷：預科 本科 研究生 網絡課程 學校性質：公立學生人數：8645人院校地址：8340
此次整併后，新機構的執行長將由目前教學局執行長Charlie Taylor出任，他表示兩單位整併后，將致力于營造最好的學校、最佳的學校領導以及最高品質的學校教師，共同為學校教育人員的品質注入新的能量。接下來，將以教學學校與公辦民營學校為改革核心，結合杰出的學校領導人才，共同創造世界級的學校系統。另一方面，目前代理國家學校領導學院執行長Maggie Farrar也表示，「國家領導學院一直以來都與教學局有密切的合作經驗，共同推動國家網絡的教學學校計畫，因此，接下來兩者的合併將更能整合彼此的能量共同合作」。
機構整併之后的命名，往往是一項爭議。為此，教育部目前正開放讓民眾可以為新成立的機構進行命名，民眾可透過網路線上調查的方式（注1），選取合意的新機構名稱，目前提供選擇的新命名包含：教學與領導局（Teaching and Leadership Agency）、領導與教學學院（Leadership and Teaching College）、國家教學與領導學院（National College for Teaching and Leadership）。除上開名稱外，教育部目前也開放民眾自由命名，而新合併機構將于今（2013）年3月1日揭曉，整併后的新機構將于今年4月1日正式掛牌運作。 從英國教師與學校領導者培育的發展脈絡來看，自1997年前，保守黨政權即開始提倡學校領導人才培育的重要性，一開始是將校長的培育工作交由當時的師資培訓局（Teacher Training Agency）轄下負責，所採取的即是由師資培訓局主導校長養成的政策與方案。新工黨政府執政后，更將學校領導培育視為教育政策的優先議程，師資培訓局于1999年規劃發展出校長國家專業證照（NPQH），提供想要擔任中小學校長者專業發展的培育訓練與資格檢定，并設定全國統一的校長國家標準。為彰顯政府重視學校領導的決心，新工黨政府于2001年完成國家學校領導學院（National College for School Leadership）的設置，統籌全英格蘭學校領導人員的培訓、發展及研究事務。至此，學校領導培育的業務自師資培育機構中脫勾獨立出來。
而今2013年，聯合政府執政下的教育部再次宣布兩者合併回歸合作。從上開歷史發展脈絡中可以窺見，英國的國家學校領導學院在政府對于學校領導人才的重視下，經過十年來的獨立發展，已成長為世界級的培育系統，受過國際各國的矚目、參訪與仿效。英國學校領導培育系統早已不同于十年前的萌芽階段。如今發展成形后，再次回到師資培育機構與之進行結合與整併，共同致力于教師教學、學生學習與學校系統的改善，是否更將對于英國未來的教育人力注入一道活力泉源，值得持續觀察拭目以待。
學校名稱：英國圣安德魯斯大學 University of Saint Andrews 所在位置：英國，St Andrews學校設置類型：預科學院創建時間：1410-1413年學歷：預科 本科 研究生 網絡課程 學校性質：公立學生人數：8645人院校地址：8340
注1：開放命名的網站（Merger of National College for School Leadership and Teaching Agency - Consultation on name of new organisation）網址如下： http://apps.nationalcollege.org.uk/survey/stakeholder_survey/online_stakeholder_survey.htm
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