【臺灣教育部 - 新聞資訊】胡志明市黎鴻峰高中華語文專班招收各校優秀學生 2013年02月22日 10時訊 胡志明市教育培訓廳根據教育培訓部2012年2月15日第06/2012/TT-BGDT號通司與2012年4月4日市人民委員會第1773/Q-UBND號決定，于2013年1月24日發送第256/GDT-TrH號公函通知各公立高中學校校長，同意在胡志明市黎鴻峰高中學校（Le Hong Phong）一年級補設一個華語文專班。胡志明市教育培訓廳并將協助黎鴻峰高中開設此一華語文專班，以鼓勵高中學生學習華語，持續培養優秀華語文人才。該班預定從2012-2013學年度第二學期開始運作。相關招生訊息如下：1.招生名額：15名。2.招生對象：正在胡志明市各高中學校就讀高一的學生。3.應選條件：2012-2013學年度第一學期學歷優等、品行良好，外語科目第一學期平均分數為8分以上。4.應備文件：應選申請表（附上3x4cm照片兩張）、2012-2013學年度第一學期就讀學校發放的期末成績單。5.收件時間及地點：* 文件須于2013年1月24日~29日之?直接送到胡志明市黎鴻峰(Le Hong Phong)高中學校。* 地址：胡志明市第五郡第4坊阮文琚（Nguyen Van Cu）235號。6.審查條件：* 應選者必須參加2月1日由該校舉辦的華語文考試，總分數須達5分以上（不含5分）。* 審查委員會將錄取15名考試成績最佳的學生，審查結果訂于2月4日公告。黎鴻峰高中是胡志明市最優秀的高中之一，該校原已設有華語文專班，然而人數尚屬有限，通常一個年級只招收10至20名。2012學年度第一學期原未開班，本次透過胡志明市教育培訓廳協助擴大宣傳，并開放由市內各高中學校推薦已念完一年上學期之優秀新生報名參加遴選，將有助于廣泛擇優錄取，為社會培養熟練的華語文人才。黎鴻峰高中與我國臺東大學數年前即已建立教育合作關係，該校華語文專班畢業高中學生并有多人已申請進入臺東大學各科系攻讀學士學位，多數優秀學生在學期間并由臺東大學提供部分學費與住宿補助。目前已有畢業學生返回越南各行各業就業。本次擴大招生并將有助于繼續輔導學生赴臺灣留學。本文章來源于臺灣教育部，請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣，有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后，就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學，還重視高山族的教育，鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后，更重視臺灣的教育事業，在臺灣逐步建立府學、縣學和社學，歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政（教育長官）。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后，為發展東部少數民族地區的文化教育，指示舉辦“番學”，從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步
【臺灣教育部 - 新聞資訊】胡志明市黎鴻峰高中華語文專班招收各校優秀學生 教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
