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奧克拉荷馬大學提供iPad為準教師充實教學實力

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奧克拉荷馬大學提供iPad為準教師充實教學實力

學校名稱:荷蘭奧克拉荷馬大學 Oklahoma State University 所在位置:美國,斯蒂爾沃特學校設置類型:綜合性大學創建時間:1890年學歷:學校性質:公立學生人數:22449人院校地址:219 Student Union Stillwater, OK 74078 (405) 744-50009361

2013年01月12日 03時訊

為了迎接575位即將于2013年春季入學的教育學程大學生,奧克拉荷馬大學(University of Oklahoma)的Jeannine Rainbolt教育學院購入了最新的iPad以及Retina顯示器讓這些準教師們使用。這群即將畢業擔任教職的學生將用這些新教具來加強自己的教學實力,像是製作教案、展示作品,或是讓教授們將這些新科技整合到課堂教學。奧克拉荷馬大學相信,這項措施對于學生們目前的學習以及未來的教學,都將是一大革命。

這項是奧克拉荷馬大學數位計畫的領航方案之一,他們整合科技設備與數位軟體,以創作來增強學生的學習經驗。「我們有機會製造更有力的方法來增進學生們的學習,」奧克拉荷馬大學校長波瑞(David L. Boren)說,「提供這幺多臺iPad,是為了補強教學資源,也讓學生在求學期間就能自我開發更多的學習模組,這樣畢業后,他們還是能在自己的教室里繼續使用。」

教育學院的院長葛恩(Gregg Garn)則表示,「既然許多中小學都已經採用iPad來作為學習工具,我們在培養未來的老師時,就一定要讓他們使用同樣的教具來教跟學。奧克拉荷馬大學之所以要提供iPad給我們學程的學生使用,就是要這些從我們學程畢業的學生更有競爭力。更棒的是,學生在學期間可以一直把這項設備帶在身邊,他們對自己創作的數位內容也擁有著作權,可以自由用在未來的教學事業上。」

至于奧克拉荷馬大學教育學院的教授們,去年秋天就已經拿到iPad并開始學習如何使用;學院希望他們能將這項科技整合進入今年春季的教學教案里,并盡可以討論如何將這項設備應用在中小學的教學上。

「首先,我們要讓教職員們學習如何使用科技,不只在使用上覺得自在,而且也要能對科技要有豐富的知識。」助理教授柯倫(Theresa Cullen)說。「我們的目標是要讓教職員把科技當作一項工具,將現成的軟體及作品融入他們的課程里,像是apps等等,讓自己的教學更加活化。」

Jeannine Rainbolt教育學院已經遴選了十名學生組成「科技學生團隊」,目的是協助教職員們幫課程設計活動。「這是一種著眼于21世紀、很創新的學習模式,其中包含教授們與學生之間的通力合作,」柯倫說,「我們之所以嘗試設計這樣的合作模式,就要讓學生跟教授們更密切結合,讓目前的教育者及未來的教育者一起學習。」

【臺灣教育部 - 新聞資訊】奧克拉荷馬大學提供iPad為準教師充實教學實力

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