【臺灣教育部 - 新聞資訊】技術與繼續教育學院學生將面臨學費增加的壓力 2013年01月07日 10時訊
澳洲新南威爾斯州(New South Wales)、維多利亞州(Victoria)及昆士蘭州(Queensland)技術與繼續教育學院(Technical and Further Education，簡稱TAFE )于2013年將面臨州政府經費補助刪減，造成部分校園關閉、教職員流失及學費增加的困境。
澳洲技能、科學與研究部長(Minister for Tertiary Education1, Skills, Science and Research)伊萬斯參議員(Senator the Hon Chris Evans)表示，自2013年1月1日起自由黨州政府大幅縮減技術與繼續教育學院的經費補助，將在東部數州產生沖擊。
在新南威爾斯州，技術與繼續教育學院的學費將調漲9%，技術與繼續教育學院教師職員也將面臨裁員。
在昆士蘭州，13所校園已關閉，另有25所可能也將面臨同樣的結果；維多利亞州技術與繼續教育學院已感受到刪除3億澳元經費補助的沖擊。
伊萬斯部長表示，本次澳洲針對在新南威爾斯州、維多利亞州及昆士蘭州的技術與繼續教育學院經費補助裁減將危害未來的澳洲員工、求職者以及經濟。未來的技術與繼續教育學院學生有權知道校園是否會存在以及需負擔多少學費。此經費補助裁減計畫是由澳洲自由黨州政府(Liberal state governments)對澳洲技術與繼續教育學院所做出短視近利的決定。
伊萬斯部長進一步表示，雇主需有把握他們將可聘用與訓練員工具備職場應有的技能；任何減少受訓機會的措施均與總理吉拉德政府對于全國訓練政策相左，將看到許多學生拒絕獲得現代經濟所需的技能與訓練機會。
澳洲聯邦政府會每年投資14億澳元在職業教育與訓練制度(Vocational Education and Training，簡稱VET)。在2012年4月時，澳洲政府理事會(Council of Australian Governments，簡稱COAG，由澳洲總理擔任主席)已同意在未來5年提供13億澳元給維多利亞州、新南威爾斯州以及昆士蘭州推動職業教育與訓練制度需要的改革。
資料
【臺灣教育部 - 新聞資訊】技術與繼續教育學院學生將面臨學費增加的壓力 教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
