【臺灣教育部 - 新聞資訊】德州78個學區未有安全應變計畫 2012年12月28日 10時訊
在康乃狄克州小學槍擊事件發生后，德州州長裴瑞(Rick Perry)下令教育廳清查各學區的安全應變計畫是否足夠應對此類事件，結果發現德州現有1,025個學區中有78個學區未能訂定安全應變計畫或是已經過時不堪運用。
這些沒有安全應變計畫的學區大多數屬于偏遠鄉村或小型的學區，不過此次康州槍擊事件發生的學校也是屬于小型學區，依據德州教育法規定各學區必須每三年審定及更新學區的安全應變計畫，并通報到于1999年設立的德州校安中心，該中心即是因應當年科羅拉多州科倫拜(Columbie)高中校園槍擊慘劇后所成立。
德州總檢察長亞伯特(Greg Abbott)表示，尚沒有相關規定可以對這些學區實施懲處，但是會請些學區儘快補齊計畫，這些安全應變計畫必須具備預防、準備、反應及回覆等措施，并必須經常協同演練，才能應付此類校園安全事件。但德州公立教育預算在上年度被刪減了54億美元，使得這些小型學區就算具備計畫，在執行上也會面臨經費難題。
裴瑞州長在康州槍擊事件后曾公開提議讓持有合法攜槍執照的老師或行政人員帶槍到學校上班，目前已有北德州Harrold學區採用這個提議，不過檢察長亞伯特表示，這個提議還是留待明(2013)年1月8日州議會充分討論后再決定是否推動，他認為在康州槍擊事件發生后州議會將會更加正視校園安全。
資料
【臺灣教育部 - 新聞資訊】德州78個學區未有安全應變計畫 教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
