【臺灣教育部 - 新聞資訊】美國公布奔向顛峰學區補助計畫入圍名單 2012年12月07日 10時訊

美國聯邦教育部于今（2012）年11月 26日公布「奔向顛峰學區層級補助計畫」（Race to the Top District-Level Proposal，簡稱RTT-D或RTTT-D）入圍的61個申請名單，入圍者將進入第二階段決審，競逐「奔向顛峰學區層級補助計畫」（RTTT-D）4億美元的四年補助經費。美國聯邦教育部前于今（2012）年5月22日公布「奔向顛峰學區層級補助計畫」（RTTT-D），總計在2012年提撥4億美元預算，用以支持學區發展有利提升學生學習成效的適性化與深化學習方案；不同于2009年公布的「奔向顛峰」（Race to the Top, RttT）計畫，「奔向顛峰學區層級補助計畫」（RTTT-D）補助對象為學區或學區聯盟，補助經費不經過州政府，直接用在改進學區的學生學習成就及提升教師效能。「奔向顛峰」（RttT）計畫已于2009年迄2011年間辦理三階段的計畫申請，這筆聯邦補助經費是用于支持各州創造教育革新及改革條件的所需，獲得「奔向顛峰基金」的各州都必須進行4大核心的教育改革計畫：（1）提升學生大學及職場準備度(college and career readiness)、（2）建立評估學生進步及成功的資料系統、（3）發展及獎勵、留任有效能的教師及校長、（4）協助低成就學校轉型；「奔向顛峰」（RttT）計畫自2009年實施以來，已有46個州都在這個計畫的支持下執行追求高標準、建立資料本位（data-driven）決策機制、支持教師、改革低成就學校等工作，故聯邦規劃新一階段的重點在于學區層級，希透過這項「奔向顛峰學區層級補助計畫」（RTTT-D）強化學區的改革力量，加強學區的課室教學實務、提升校長對學校的經營效能、教師對課室的教學革新、提供課室教學改革需有的工具、資源，以確保每一個學生都能接受到良好的教學與服務。根據聯邦教育部今（2012）年11月 26日公布的新聞稿(USDE, 2012)，獲「奔向顛峰學區層級補助計畫」入圍的61個名單，事實上含括了200個學區，這入圍名單是從372個申請者脫穎而出，包括農村與非農村學區、也包括來自獲「奔向顛峰」（RttT）計畫補助的州及未獲補助的州的學區。聯邦教育部將繼續辦理第二階段決選，最后預期將選出15-25個最后獲補助得主，分別可獲得為期4年的「奔向顛峰學區層級補助計畫」（RTTT-D）補助，獎金約在5百萬至4千萬不等，金額將依據該學區學生人數而定，最后決選名單將在2012年12月31日前公布。

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