【臺灣教育部 - 新聞資訊】奧地利教長提出，教師培育政策新方向 2012年11月30日 10時訊

聯邦教育、藝術暨文化部（Bundesministerium fur Unterricht, Kunst und Kultur, BMUKK，后簡稱教育部）部長Claudia Schmied女士，日前在布魯塞爾的歐盟教育會記者會中提出，希望奧地利在推動教師培育及進修時，能更加強調教師的「海外經驗」，讓受訓者前往國外進行幾周的訓練，奧地利的外國學校將有助完成此目標。

歐盟在2014年將開始推動「人人伊拉斯莫斯國際計畫」（Erasmus fur alle），希望能促成更多的國際人員交流、合作。S部長表示，各國應妥善利用此機會，讓此計畫在教師培育上也發揮良好的功效、協助提升教學品質。記者會也提出，目前已經有部分教師透過歐盟的「終生學習」、「教師人力提升」計畫前往其他國家授課、進修。

另一方面，S部長在奧地利推動的教師培育改革方案，也獲得歐盟的支持，歐洲的教育部長皆同意，應對欲接受教師培育者進行更多的篩選、提高進入教師此一職業的門檻。

在奧地利，教師培育的改革自2008年即開始推動，目前文理中學（AHS）、高職與職校（BMHS）的教師培訓工作是由大學負責，而教育大學則負責義務教育階段（國小、普通中學、特教學校、整合學徒教育之工藝學校）的教師培訓工作。未來所有教師皆須完成一個整合性的方案，先完成4年的學士課程，在完成為期1-2年的資深教師見習課程，最后還須完成為期1-2年、與教學科目相關的碩士課程，才能具有教師資格。

本進修計畫需大學與教育大學合作，配合教育部政策提供課程，根據教育部目前計畫，此課程應在2014/15學年開始實施。

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