【臺灣教育部 - 新聞資訊】泰國進行課程改革 2012年11月23日 05時訊
Suan Dusit Rajabhat大學發展與研究所主任Chanasuek Nichanon近期提起2013學年度將提升課本與學習教材。他表示，該大學正邁向學術卓越，所以其執行委員會委員鼓勵所有教師產出高品質且符合現行社會現況課程與教材。該研究所是負責制定并依3大原則確保所有課程的課本及教材的品質。第一個主要原則是以有系統的監測并預防線上抄襲。第二是由合格的學者專家進行品質評估。最后一項原則是發布之前檢視學術標準格式并就智慧財產進行注冊。
Chanasuek主任表示，所有課程及教材的問與答均仔細地撰擬，以利學生能更加了解。這是學校教育與學術的改革之一，因為學術工作的質量反映了學校教師在研究、分析和解決問題教學與學習或教師發展、培訓的工作的能力。這樣一來，可協助實現學校對于學術卓越的愿望。
資料來源: http://www.en.moe.go.th/index.php?option=com_content&view=article&id=994:httpwwwmoegothmoethnewsdetailphpnewsid30445akeyhotnews&catid=1:news&Itemid=42
本文章來源于臺灣教育部，請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣，有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后，就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學，還重視高山族的教育，鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后，更重視臺灣的教育事業，在臺灣逐步建立府學、縣學和社學，歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政（教育長官）。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后，為發展東部少數民族地區的文化教育，指示舉辦“番學”，從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
