【臺灣教育部 - 新聞資訊】大阪巿教育振興基本計畫-重點國小1年級開始實施英語教育 2012年11月16日 12時訊

大阪巿橋下徹市長預訂明年度于巿立學校實施的「教育振興基本計畫」草案，已經于11月6日獲專案委員會議審核通過，較重要的措施有：為培育全球化的人才，將指定重點學校于國小年一年級開始教授英語，國中畢業時英語檢定考試需達準1、2級。在校園霸凌對策上將設置調查霸凌問題之「第三者專家小組」等。

該計畫草案將于明年度指定8所國中及24所國小為英語重點學校，并敘明具體的教育目標值：重點學校學生國小畢業時需有英語檢定3～5級，國中畢業時需達1、2級。目前大阪巿的429所國中小學是于國小5年級至國中3年級聘請以英語為母語的外國人教授英文，每年并派遣10～15名教師赴海外研修，以提昇教師英語教學能力。

草案有關強化英語措施估計每年需增加5億日圓（新臺幣約1.83億元）經費，橋下市長于會議上表示，在目前的英語教育下，學生都不會說英語，所以英語教育并沒有成功，如果真要推動英語教育，就要好好的作。

另外有關提升數理科學力的問題，草案中也建議恢復已取消的國小1、2年級理科教育，但因為涉及到文部科學省編訂的學習指導要領全國一致的課程規定，學習指導要領若無修正，大阪巿無法單獨恢復理科教育。為迴避學習指導要領的規定，大阪巿計畫于明年向文部科學省申請將大阪巿列為教育特區，倘列為教育特區，課程內容可以不受學習指導要領的束縛。大阪巿訂于2014年度指定3所國小試辦全新的課程。

關于調查霸凌問題的「第三者專家小組」成員擬由律師、退休警察及醫師等組成，將配合校長或學校協議會的請求到各校調查霸凌問題。調查方式將聽取受害學童及家長的意見，依據霸凌情節的輕重，對霸凌行為學生處予停止到校的處分、安排到校外的輔導設施接受輔導等，該小組并將負責編訂輔導霸凌行為的教職員用參考手冊。

該基本計畫為大阪巿2013～15年度的教育目標與重要施政，將于12月起公告，接受巿民的修正意見，預定明年2月送交巿議會審議。

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