【臺灣教育部 - 新聞資訊】為教育打拼，美國老師創意筑網扶助艱困學校 2012年11月16日 05時訊
12年前，我初來到Bronx一所公立高中Wings Academy任教歷史，該校的學生和老師都非常優秀，但是我看到的是該校所獲得的各項教育資源大不如我當學生的時候。
記得我還在念高中時，每年學校都會為學生舉辦外地旅行，學生都會發給圖解計算機，學校指定作業時，也會給學生足夠的器材好讓他們順利完成作業。學生可說沒有缺少什幺。可是今天我的學生們就沒有這樣幸運了，身為他們的老師，我第一次體會到并不是所有的學校都是平等的。
我的同事和我因此常常都得自掏腰包幫學生買文具和紙張，但是若要再添購一些能讓學生提起學習興趣的東西時，往往就超出我們的能力範圍了。有許多學生們應該讀的書，我們只能唸他們聽；外地的風光景物，也只能口述來描繪；甚至連上科學實驗課必需用到的顯微鏡，都是一件太奢侈的事。
我知道社會上總有些人常常會考慮到學生們可能會有什幺需要，而他們也很樂意伸出援手幫助學生。因此我就自己用筆和紙建立了一個網站，在網站上，我把學生們上課所需要的一些東西都詳列出來，希望能讓這些善心人士知道他們可以如何來幫助學生。
12個年頭過去了，我們的網站結了相當豐碩的果實。今天，透過我們的網站，我們已經成功地把無數的教學物質轉送到700余萬的學生手里，其中大部分是低收入家庭的孩子，或是正在學英語的移民子弟。我們的網站累計已連結了80多萬的善心人士，這個學年他們還預計要再捐出價值4000多萬美金的教育器材到各個學校里去。這些捐獻對于全美各個學校里的老師們對學生們所捐出的13億美金資助總算是不無小補。今年我們很高興收到許許多多的計算機、顯微鏡、書本，這些東西都再分送到全美25萬3千位老師手里。然而我們知道要做的事還很多，特別是在那些科學、工程和數學（STEM）等學科所需要的教育器材上。
全美的高中學生，在讀完高中時，約有75％的人數學程度仍然不足，而根據美國勞工部的統計資料，到2014年時全美成長最快的20 個職缺中有15個是需要有足夠的數學與科學能力才能勝任的。以休士頓地區來說，大多數的產業如果想要維持足夠的競爭力，就必須確保學生們就業時已具備足夠的知識技能，足以挑起工作上的需求才行。然而今天大多數的學校預算非常吃緊，老師們個個也經濟拮據，根本無力負擔那些要提高數理科學程度所亟需的各項教學資材。
【臺灣教育部 - 新聞資訊】為教育打拼，美國老師創意筑網扶助艱困學校加強數理工程等學科的教學有賴大量資源的支持，此點殆無疑義，幸而在這方面我們獲了一位大金主--雪佛羅石油的大力支持。該公司自2009年起已在我們的DonorsChoose.org網站上贊助了50萬名以上的學生，今年該公司并且另外自行設置了一個「為你的學校加油」的網站，以創新的方式來捐助哈里斯郡的各學校。
顧客如果在雪佛龍或德士古加油站上加了8加侖以上的油，該公司就會贊助1美元，總金額可達100萬美元。符合資格的哈郡學校內的老師均可提出申請，由于社區里民眾的熱烈支持，此一目標很快即已達成。由于雪佛龍公司的贊助，休士頓學區內的北溪中學得以如愿，購置了一套電子顯微鏡，學生們可用以觀察細胞、進行各種實驗等等。此外該公司并贊助哈斯郡內835間學校的課堂教學、造福了134,447名學生。
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