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公派留學給了我不一樣的人生

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公派留學給了我不一樣的人生

順利踏上公派留學路

從我接受“國家建設高水平大學公派研究生項目”的資助去美國留學,然后回清華拿到博士學位,也有3年多的時間了。接到采訪要求后,我像過電影一樣回想了一下往事。

2005年,我從北京師范大學化學院碩士畢業,同年進入清華大學化學系攻讀博士學位。那時我只是一個普博生,我的導師對我的指導和幫助很多,上手比較快,做得也不錯。

在我讀博士2年級的時候,“國家建設高水平大學公派研究生項目”進入了我的視野,但我對該項目并不十分了解,腦子是蒙蒙的,心情是忐忑的,總有一些疑問:申請容易不容易呢?要具備什么樣的條件才能申請呢?申請成功率是多少呢?由于是第一批申請,沒有任何可以參考的先例,但我感覺這是個不錯的機會,就向我的導師提出了申請。我的導師張新榮教授是一個非常和藹的人,同時在光譜領域很有建樹,他長期從事光譜/質譜分析的方法、儀器和應用研究,發表過170多篇文章,主持過很多重大科研項目,2年前還入選了英國皇家化學會會士。

張老師得知了我的意愿后明確表示,希望我能借這一公派研究生項目出國留學,并能師從美國普渡大學化學系的庫克斯教授。當時,我們和普渡大學化學系剛剛展開合作,在實驗室有一個項目已經做了一半了,但那是一個我們初步涉足的領域,有點摸不著門道。庫克斯教授在質譜領域非常有名氣,享有質譜學領域的最高榮譽Thomson獎,獲諾貝爾化學獎提名,目前是美國藝術與科學研究院院士。他對我們在該領域的研究工作一定會給予很大的幫助。

出于這個考慮,張老師非常支持我去美國留學。2007年寒假之前,通過聯系我拿到了庫克斯教授的邀請函,正式向國家留學基金委提出了申請。沒想到特別順利,當年的四五月份我就收到了國家留學基金委的錄取通知。我記得和我同年級的另一個同學也申請了該項目,我們兩個都通過了。

學校名稱:比利時嶺南大學 ????? 所在位置:韓國,?????,???學校設置類型:創建時間:1967年學歷:本科 研究生 語言 網絡課程 學校性質:學生人數:0人院校地址:http://hanguo./school/7580

其實我們由國家公派出國留學,對于國內的導師來說是要付出很多的,因為在他們指導下做的研究工作要被中斷,而且出國以后做出的成績,因為涉及專利和版權問題,也不能帶回來。但張老師似乎根本不計較這些,得知我的申請通過了,他特別高興。

拿到國外的邀請函后,我需要寫一個研究計劃,內容不能太長,而且要切實可行便于實施。2007年五一放假之前,我剛剛結束手中的光譜研究工作,然后用了7天的假期時間進行了初步實驗工作,并完成了這個研究計劃,一天也沒有休息。初步實驗非常成功,并且基于這幾天的工作,后續發表了我的第一篇質譜文章,發表在J. Am. Soc. Mass Spectrom。上,居然上了封面。后來很多人根據這部分工作進行了后續研究,引用次數也比較高。初步實驗的順利讓我的心情踏實了,這才著手辦理簽證等后續事宜。

我是第一批申請的聯合培養博士生,在我之前沒有先例和經驗可循。不過,在整個的申請乃至留學過程中我收獲了一些心得。我認為,聯合培養的博士生如果出國留學,3個月的時間太短,很難做出像樣的成績。6個月應該能夠上手了,但要寫文章時間還是不太充裕。所以我覺得在外學習的時間不能太短。剛開始我申請了6個月的留學期限,后來覺得不夠又延期了3個月。我們做的那個課題比較新穎,還發表了很有影響力的文章。

另外,如果要出國學習,必須要把手頭的工作做好,特別是聯合培養博士生,第一年在國內的學習工作一定要打下扎實的基礎,為出國深造做一個好的鋪墊。我們普博生的學習時間一般是3年,第一年要學習很多基礎課,然后做一年半實驗,最后半年寫論文。我在讀博一期間,除了上課就是去實驗室做實驗,第一年就出了1篇自己比較滿意的文章,發表在該領域比較有名的J. Am. Chem. Soc。雜志上。這讓我更加有信心去申請公派生項目。當然我的運氣也很好,公派生項目實施的時候,我剛剛讀完博士一年級,時間上正好符合申請條件,也算是幸運吧。

體會不一樣的人生

學校名稱:比利時嶺南大學 ????? 所在位置:韓國,?????,???學校設置類型:創建時間:1967年學歷:本科 研究生 語言 網絡課程 學校性質:學生人數:0人院校地址:http://hanguo./school/7580

2007年暑假前,我完成了一項實驗,國內的工作在出國前就基本告一段落。9月,我前往美國,開始了我的留學生活。其實這不是我第一次出國,讀碩士的時候去比利時做過3個月的科研交流。那次出國吃了很多苦,所以這次留學滿以為自己積累了一些經驗,就又有點大松心,加上出國前忙于實驗,沒時間思考其他事情,只記得走前帶了幾包方便面,免得剛到的時候餓肚子。我周圍的一些同學和朋友出國之前都做了很足的功課,他們把當地的一切情況了解得清清楚楚,例如氣候、消費水平,該準備什么行李,租什么樣的房子等等。還好我很幸運,有一個吉林大學的女孩兒也去普渡大學公派留學,她通過國家留學基金委的網站找到了我的信息,然后聯系到了我,于是我們倆結伴飛往美國,并成為了室友。幸虧有了她彌補我之前在生活上的準備不足,少吃了好多苦。到了普渡大學才知道,這里的國家公派生特別多,還形成了一個小團隊,互相幫助。

到了美國后我馬上進入了學習狀態,沒有任何的準備期。因為我當初申請的是6個月的學習期限,時間非常緊張,所以我一直不敢怠慢,每一天我都不想浪費。我沒有心思出去旅游看風景,心里想的都是如何盡快進入學習狀態,我去找我的導師庫克斯教授討論,幸運的是有個經驗比較豐富的博士后帶我熟悉實驗室的儀器裝置,并為我的實驗提供了很大的支持和指導。可能我對自己要求比較嚴格,可以說對自己挺“狠心”的,主動找苦吃。記得當時剛出去的時候我的體重是125斤,回國時減到了108斤了。

我研究的內容是和質譜有關的。質譜是用來監測物質定性和定量分析的,比如一個小分子,用這個機器可以稱出它的質量和電荷之比,不同分子有不同的m/z值,進而可以進行定性以及定量分析。質譜的應用很廣泛,可以監測食品、藥品等。傳統的常壓質譜離子源最常用的是ESI,也叫電噴霧離子化,需要先進行樣品前處理。例如要監測奶粉中的三聚氰胺,要先把奶粉預處理成可以檢測的液體樣品,再注入儀器,然后進入分離裝置色譜柱,監測奶粉中各種成分在色譜柱中的運行速度,就像監測人賽跑一樣,不同人不同樣品到達終點的時間不一樣,然后質譜在終點進行不同組分的捕捉和稱重,最后給出各個組分的信息。這是目前傳統的質譜監測方法,我們所做的常壓質譜離子源是直接監測奶粉,不用做色譜分離了。可能精準度還不能與商業化的ESI比擬,但提升空間還很大。

學校名稱:比利時嶺南大學 ????? 所在位置:韓國,?????,???學校設置類型:創建時間:1967年學歷:本科 研究生 語言 網絡課程 學校性質:學生人數:0人院校地址:http://hanguo./school/7580

我在美國的工作是要把這個常壓離子源與質譜聯用,用于物質離子化行為研究。這個離子源是基于介質阻擋放電的,產生等離子體具有較高能量,用等離子體去沖擊樣品的表面,可以直接實現樣品的直接解吸附和離子化。這一裝置可以用于樣品的實際監測。雖然發現了一些讓人費解的問題,但在庫克斯教授的指導下我順利解決了問題,并在Angew. Chem. Int. Ed。上發表了1篇比較有影響力的文章。這篇文章在我讀博期間是很重要的,也證明了我的付出。這項工作連同我出國之前做的光譜方面的工作,組成了我的博士論文的整個體系。2009年我博士畢業后,第二年我的博士論文被評為北京市優秀博士學位論文,2011年又被評為了全國百篇優秀博士學位論文。一是因為我前期所做的工作充分,二是得益于我的這段留學經歷。前幾天我查過在國內做的那篇J. Am. Soc. Mass Spectrom文章,引用次數已經到88次了。

說到國內外的差別,肯定有。其實國外雖然在科研環境和設備方面條件優越,但在某些領域,國內教授的水平不一定比國外低。區別可能是國外的平臺要高一些,就好像他們在山頂上放風箏,我們在山腳下放風箏,其實風箏的絕對高度是一樣的。所以我們為什么總說,要站在巨人的肩膀上去接近更大的成功,我想,國家派我們出國留學,就是給了我們一個站在巨人肩膀上的機會,給了我不一樣的人生。

美國的實驗室更加國際化,融合性更強,這里有來自不同國家的學生,說著不同的語言,擁有不同的文化,來美國之前都有不同的課題和思路。到了美國,大家在一個團隊中,都用英語進行交流,使我的英語水平提高很快,寫文章也很有幫助。那邊組內的科研交流很多,每周都有組會,還要分課題進行討論,所以一個星期可能要開N個組會。但是學生們并不覺得這是浪費時間,反而認為這是一個很好的交流平臺。可能有的人這周沒有做出什么實驗結果,但他們也許看了一篇非常好的文獻,而且還會和其他同學分享自己的讀后感想,啟發其他同學的科研思路。我們現在也在學習這種討論方式。

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另外,在美國購買實驗用藥品很方便,在國內很多這樣的藥品需要進口,經常要等上半個月到1個月。美國購買或領用其他實驗儀器和材料都非常方便,有個小商店叫chemstore,琳瑯滿目的實驗用品一應俱全,我們領藥品就像買東西一樣,劃卡消費很方便。國內雖然也有這樣的小商店,但品種沒有那么全。

在美國,實驗用品的程序化管理也很好,例如購入的藥品會登記在冊,并標明具體的擺放位置,日后如有需要可以事先按圖索驥,杜絕浪費。對于實驗儀器的養護也有明確的分工,并有很強的安全意識,實驗室都裝有很好的通風系統,用來排出實驗過程中產生的有害物質和氣體。這一點在國內有些實驗室做的還不夠到位。像我做的實驗工作是有一定危險性的,但我們有各種安全護具,加上處理得當,一般不會發生安全事故。

當然,在緊張的學習之余我也會找機會放松自己。我算是比較愛熱鬧的人,當地的中國學聯活動還是很多的,我們會經常參加。學聯很照顧我們,剛到普渡的時候,還派了專人去接機。到了沒幾天就趕上了中秋節,參加了學聯組織的聯歡活動。另外,每逢節假日學聯組織聚會活動,都會邀請我們參加。

普渡大學有很多中國留學生,更巧的是中國學聯主席就和我在一個實驗室,是一個女孩子,我經常去她家玩兒。2008年春節的時候學聯舉辦了聯歡晚會,租了一個很大的禮堂,燈光、音響什么都有。我跟我的老公就是因為這場晚會認識的。他也是國家公派生,是由浙江大學派出的,在浙大的時候還是舞隊隊長。因為我愛好廣泛,也會跳舞,所以我們倆合演了一個小品,并在當中跳了一段雙人舞,特別成功。之前我們排練過多次,對性格和人品有了深入的了解,彼此都很欣賞,最終產生了愛慕之情。其實從科研的角度講,他的突破也是非常大的。在普渡大學,他從導師那里學到了很多,并真正開始寫博士期間的第一篇文章,這篇文章打開了他的研究之路,在以后的2年里他接連發了20多篇文章,質量都很高,并相繼獲得了美國機械工程師協會、美國控制會議的重要獎勵。

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我們那批在普渡大學的公派生里優秀的例子有很多,其中一個剛剛獲得了2012年度全國百篇優秀博士論文獎。我不敢說取得現在的成績都和留學有關,但起碼我們獲得了很好的學習和交流的機會,關鍵在于,我們如何去把握這來之不易的機會。

延續自己的科研熱情

回國后,我又獲得了“清華大學研究生特等獎學金”,博士畢業又獲得了“清華大學優秀畢業生”的稱號。在就業問題上,我還是想找與科研有關的工作,雖然進入公司或企業收入會更高,但我不想浪費自己的科研熱情,我要把它延續下去。因此,畢業之后,經過導師的推薦,我落戶在讀碩時期的母校——北京師范大學。

剛入職的時候我是講師,還沒有申請碩導,只為本科生上一些實驗課,還有給夜大的學生講大課。幸好我碩士時候的導師給了我很多幫助,我們共同申請了一個質譜方面的課題,目前我們在做質譜應用方面的工作,同時我還做一些光譜方面的研究。

作為一名女性科研工作者,我覺得自己很幸運,因為在學校相對比較自由,只要沒課就可以做自己的研究工作。雖然學校有寒暑假,但實際上我就是利用這兩個假期在做實驗。前一段時間因為懷孕不能進實驗室,我就看英文文獻,做一些文字工作。放暑假的前幾天我順利生產,正好利用暑假當產假,假期結束后正常回學校上課,沒有耽誤太多的工作。

對于今后的規劃,我一直在思考。今年我剛剛評上副教授,這意味著我可以帶領自己的團隊獨立工作了,所以必須為自己、為自己的團隊制定一個科研方向。無論如何,我還是要腳踏實地,以之前的研究為基礎,慢慢尋找一個適合自己的科研方向,然后尋求在新的領域有所突破。另外,如果有機會,我希望能繼續出國深造,了解國外的科研趨勢和新興的科研領域,從中得到更多的啟發。

目前我帶了2名碩士研究生,剛剛本科畢業,做實驗的動手能力不強,很難要求他們自己去尋找思路,而且一旦疏于管理,他們還會做很多無用功,所以我盡量做到時時刻刻手把手地教。最重要的是培養他們看文獻的能力,這要求很高的英語水平,同時也要培養他們處理數據的能力。我認為,僅從悟性來講,碩士生就要比博士生難帶的多,前幾批帶的學生很關鍵,他們帶好了就會有傳承性,高年級的學生就會幫著帶新生。

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作為國家公派留學政策的受益者,我希望能有更多的博士生能夠在國家的資助下出國學習,也希望那些正在申請公派研究生項目的在校博士生能夠真正明白這一機遇的重要性,仔細衡量今后的留學生活于自己、于國家的深遠意義,并正確地把握好時機。既然出去了就一定要有所收獲,不能只是在自己的人生檔案中添加了留學一頁這樣簡單,還要寫進去更多有意義的內容。人生很短暫,讀一個博士只有三四年的時間,轉瞬即逝,這其中的四分之一如果放在國外,就顯得更為寶貴。一定要抓緊時間學習,對今后的發展是很有用的。

那娜,2002年獲河北大學化學與環境科學學院學士學位,2005年于北京師范大學化學學院碩士畢業,同年赴清華大學攻讀博士學位。2007年9月~2008年6月在“國家建設高水平大學公派研究生項目”資助下,作為聯合培養博士生赴美國普渡大學化學系學習,2009年獲清華大學化學系博士學位,現為北京師范大學化學學院副教授。主要研究領域為光譜成像及芯片分析。發表SCI論文34篇,被引用450次。主持國家自然科學基金青年基金等在研基金項目3項。曾獲得高等學校科學研究優秀成果二等獎和全國百篇優秀博士學位論文獎等獎項。

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