2002年到2012年這十年來，國民經濟和社會發展取得重大成就，我國GDP總量首次超越日本，成為僅次于美國的全球第二大經濟體。經濟平穩快速增長、改革開放進一步深化、人民生活有了較大改善，國家的繁榮昌盛也帶來的教育事業的蓬勃發展。2002年到2012年的十年，是留學行業全面發展的十年，也是全面產業化的十年。伴隨著經濟全球化和教育國際化這一不可逆轉的客觀趨勢和進程，世界各國教育在不斷發展和變革，以留學人員交流為主的國際教育合作與交流呈現快速發展的趨勢。近年來，我國政府采取了更開放的出國留學政策，為更多人出國留學搭建了更便利的通道和平臺，給予出國留學以極大支持和鼓勵。

盡管我國教育有了長足發展，但優質資源和教育多樣化選擇方面仍有欠缺，短期內完全靠我們自己的力量辦學滿足需要仍是比較困難的，而通過出國留學利用國外教育資源，恰好是對我們國家教育資源的一種很好的補充，也使得近年來國內對優質教育資源的需求持續增長。畢業生就業壓力也在一定程度上成了留學市場繼續保持熱度的“催化劑”。當然，國外一些國家所提供的各類獎、助學金以及相對寬松靈活的教學環境，相對整齊的師資力量和綜合科研能力等，也對我國出國留學人員形成了很大的吸引力。經濟的發展使更多家庭具備送子女出國留學的經濟實力，出國留學再也不只是少數人的夢想，逐漸成為一種“平民”消費。

為了幫助眾多家長和學生建立正確留學概念、把握趨勢，使準留學生對留學行業以及各個國家的學校、專業和簽證政策等有更清晰的了解，從而對留學規劃起到指導和重要參考作用；某留學教育集團作為首批獲得國家教育部資質認證的中國留學行業旗艦品牌機構，匯集近百位資深留學顧問組成的報告撰寫團，歷經數月，打造《留學·這十年》。報告立足行業高度，對2002年到2012年這十年來的留學數據進行全面匯總，從而對整個留學行業和主要留學國家和地區做出全面的剖析和解讀。

一、數字看變化：留學人數持續增長

二、留學目的地看變化：目的地選擇的多元化

三、留學理念看變化：從盲目留學到理性留學

四、留學人群看變化：從高收入人群到工薪階層

五、留學目的看變化：從簡單“鍍金”到務實致用

六、留學方式看變化：從直接留學到多元化選擇

七、留學機構看變化：從野蠻擴張到品牌化發展

八、國家政策看變化：大力支持國際教育

九、各國政策看變化：政策利好 持續吸引

十、海歸看變化：人員增加 就業多元化

趨勢：未來五年留學市場預測

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