【臺灣教育部 - 新聞資訊】研究：各領域學術著作女性作者人數提高 2012年11月02日 12時訊
去年，賈姬（Jennifer Jacquet）第一次參訪華盛頓大學（University of Washington）柏格斯托（Carl T. Bergstrom）進化生物學實驗室時，在她身邊工作、討論的人全都是男性。現任紐約大學（New York University）環境工程系研究助理教授的賈姬，于是提出一項性別計畫（Gender project）。她表示，結果顯示「女性在學術界有轉好的情況。」也許正因為身為實驗室里唯一的女性，所以當理論與進化生物學教授柏格斯托問她有什幺議題是需要大量的數據來解決時，賈姬就想到：學術著作及其作者可以顯示出版界性別差異的哪些特點？
伯格斯托教授和博士后研究生偉斯特（Jevin D. West）手上有近800萬份由數位檔案服務機構JSTOR收錄之學術文章，時間甚可追溯至牛頓（Isaac Newton）的年代。這兩位華盛頓大學的生物學家，擅長使用數學模型和電腦模擬，觀察學術想法如何在學者之間流動， 他們希望善用這些資料。賈姬認為，這些學術文章和作者可顯示出：出版界的性別差異為何？出版這些文章后，女性和男性在學術界的待遇是否相同，如獲終身聘、升等、成功的職業生涯等等。賈姬相當訝異，偉斯特和柏格斯托不僅接受了她的想法，并進行分析。這項分析結果是學術文章性別分析里範圍最廣、涵括時間也最長的分析，時間橫跨數百年，領域包含數百種。偉斯特表示，「這種研究規模前所未有。」
雖然學術文章女性作者占所有學術文章作者的比例，仍比全職女性教員佔全體教員的比例低，研究人員發現這個數字已較以往增加，因為有越來越多的女性成為教授。他們也發現，在生物學領域，女性多為學術文章的最后一位作者，第一作者的人數比例偏低。在科學學術文章中，第一作者通常是資深學者，不一定是負責大部分研究工作或撰寫文章的人，而是指導實驗室的人。偉斯特指出，「我們將許多主要科學、社會學和人類學領域的大量數據結合起來，提供一個新的研究角度，了解性別在學術文章作者這方面扮演什幺樣的角色。并?未來的研究提供一個平臺，我們不希望研究就此打住。」
800萬份的學術文章中，研究小組分析了200萬份由270萬名學者撰寫的文章---他們的作者組成方式都很類似。其中約一半的文章出版于1665年至1989年之間；另外一半則于1990年至2010年間出版。資料庫里的學術文章類別包括自然科學、社會科學、法律、歷史、哲學和教育。JSTOR資料庫里的學術文章缺乏的領域為工程、英文、外文和物理。
【臺灣教育部 - 新聞資訊】研究：各領域學術著作女性作者人數提高 研究結果亦顯示，近期來女性作者的人數比例開始提高。從1990年到2010年間，女性作者的比例提高至27%。單是2010年，女性作者的人數比例即增加至30%。資料
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