學校名稱：美國金山大學 Wist University 所在位置：南非，Johannesburg學校設置類型：創建時間：1896年學歷：本科 專科 研究生 網絡課程 學校性質：學生人數：24381人院校地址：http://nanfei./school/7172

舊金山大學中國留學生和美國學生進行課堂小組討論

近日， 美國舊金山大學校長Stephen A. Privett神父校長，StanleyNel副校長在一次小型的記者座談會中談到了舊金山大學“全人教育“理念，招生情況和專業解惑。

談萬花筒式多元化教育

在美國，大家所知道的哈佛、耶魯、斯坦福等學校所提供學術方面的課程來說都是頂尖的，但是作為舊金山大學來說，其作為為數不多的率先實現“邊服務邊學習”這樣理念的大學，幫助學生在完成自己學術課程的同時，也要能夠為邊緣化的人群提供一些服務，能夠有密切交流和接觸的機會。學生們不僅僅能夠掌握數學、歷史文學知識，同時讓他們能夠有社會方面的經驗和知識。這些學生會把與這些邊緣人群打交道的經驗，再次帶入自己學習的課堂上去，在這個學習課堂上他們會和自己的教授共同來分析所看到的這些情形，同時他們也會相應提出自己的建議，能夠尋找對這些社會問題解決的辦法。

同時讓學生意識到在目前這樣的全球村當中生活不同的文化和價值觀，舊金山大學提出“改變世界，從這里開始”，旨在從學生通過學校這個平臺開始實現自己的轉變，在學校畢業之后，他們必須能夠對整個社會帶來很多積極的和富有建設性的貢獻和影響。

Stephen A.Privett, S.J。校長稱， 舊金山大學在全美的在全美280所綜合性大學本科學生民族多元化評選中位列11位，國際學生占整個學校學生數量當中有14%，而這使得舊金山大學排名在全美前十大國際學生占比很高的大學。

而另外一個角度是從社會經濟的角度來看，在我們學校本科生當中，有33%的本科生都來自于家庭人均收入不到兩萬美元的家庭。家庭的戶均收入不足兩萬美元，在美國已經被看作是低收入的家庭了。從宗教角度來看，我們學校信各種不同宗教的學生也是非常多的，所以我們學校在多元化方面，其實更像是一個萬花筒，從任何角度看都是一個豐富的，多元化的綜合體。

據校長介紹，目前，舊金山大學國際學生是占14%，中國學生占7%左右，國際學生當中有來自87個不同國家的學生。每年招收新生的數量大概是一萬人左右，其中中國學生七百人，其中大概五百人是本科生，兩百人是研究生。這個數量隨著每年中國留學生留美趨勢而每年遞增。

解惑專業選擇

有記者針對大量中國學生去美國留學會選擇商業金融，導致就業困難等問題，校長先生表示，首先舊金山大學有一個地理優勢，因為地處舊金山市中心，這樣就會給學生很多機會，比如學習的機會，見工的機會，這些機會將來對于他們找工作來說都會成為比較重要的一筆財富.

同時Stanley Nel副校長談起了中美本科教育的一些根本區別，美國本科教育是一種全面教育為基礎的，即所謂的“全人教育”，本科教育更多是為一個人的人生打基礎，研究生的教育才真正是擇業的教育，想選擇什么樣的工作是通過研究生的教育去完成的。

本科的專業選擇需要注重兩點：一是看你自己擅長做什么；二就是自己喜歡做什么。因為美國教育體制非常靈活，像舊金山大學這樣的學府，學生可以同時來選不只一個專業，比如這四年當中他們不需要付額外的費用，不需要花更多的錢，就可以選擇自己本專業以外其他專業去學習，最后畢業的時候他們可以拿到雙學位。

比如學生將來想去投行工作，想做基金經理，不僅要學經濟學這個專業，而且還要學數學。現在在舊金山大學我們也是剛剛設立了一個特殊的項目，這個特殊的項目叫“金融經濟學”專業，“金融經濟學”專業當中就為這些有志于金融事業的學生，讓他們不僅能夠學到最基本的金融方面的知識，還有數學方面的課程，而金融和數學應該被看作是兩個非常基礎性的卻又不同的兩門獨立學科。

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