美國聯邦教育部長發表世界教師日祝辭

留學查字典教育資訊網 2015-01-04

【臺灣教育部 - 新聞資訊】美國聯邦教育部長發表世界教師日祝辭 2012年10月19日 12時訊

每年的10月5日為「世界教師日」(World Teachers’Day, WTD)。美國聯邦教育部長鄧肯特別在本(2012)年10月5日發表世界教師日祝辭(USDE，2012):「世界教師日是一個讓我們為全球教師的貢獻而慶賀的日子。全世界都公認，教育是經濟成長及社會變革最重要的驅動力，而教師們則是教育發展的領導者。教師透過教導21世紀所需的能力與知識來賦權(empower)學生，他們協助學生跨越家庭的藩籬，與世界進行人際、語言、經驗的連結。聯邦教育部基于對全美及世界各地教師們無價的貢獻與教育專業智慧的肯定，持續匯聚全美及世界各地教師交流有效教學策略，以鼓舞協同合作及提升教師專業，這些合作經驗啟發我們推動「尊敬教師專業（RESPECT）」計畫(按:「尊敬教師專業（RESPECT）」計畫全名為「追求教育的成功、專業的卓越及合作的教學」（Recognizing Educational Success, Professional Excellence and Collaborative Teaching）)。個人在多次面對數以千計的教師時，持續被教師們的愿景與熱情所激勵，深深覺得應更致力于讓教育成為世界上最重要、也是最值得尊敬的專業。教育是消泯性別不平等、降低貧窮、創造永續星球及維繫世界和平最重要的關鍵，在這知識經濟的時代，教育更是國家維持經濟競爭力及全球繁榮發展的新貨幣(new currency)，在這世界教師日，我們再一次肯定感謝讓這些目標成為可能的偉大教師們。」

聯合國教科文組織(UNESCO)于1994年發起及宣布每年的10月5日為世界教師日(World Teachers’Day, WTD)，以延續1966年聯合國教科文組織主辦、國際勞工組織(International Labour Organization)協辦，在巴黎召開國際會議并通過的《教師地位建議書》(Recommendation concerning the Status of Teachers)之努力，該建議書揭示教師的權利與責任，以及教師儲訓、進修、招募、聘僱、教與學等國際參考準則，以期提升教育品質。

此外，聯合國教科文組織委員大會也于1997年10月 5日通過《高等教育人員地位建議書》（Recommendation concerning the Status of Higher-Education Teaching Personnel）(UNESCO，2012)。世界教師日旨在肯定及向全世界教師致敬，聯合國教科文組織期藉由每年10月5日世界教師日，呼吁世界各國重視教師的貢獻，每年這一天，全世界各地均有許多國家及機構參與辦理相關活動，聯合國教科文組織也成立專屬網頁(

【臺灣教育部 - 新聞資訊】美國聯邦教育部長發表世界教師日祝辭 http://www.worldteachersday.org/map/main)公布在世界各地的活動訊息。

本(2012)年的世界教師日，是由聯合國教科文組織結合國際勞工組織、聯合國開發計劃署(United Nations Development Programme, UNDP)、聯合國兒童基金會（The United Nations Children's Fund ，UNICEF）及國際教師工會聯盟(Education International，EI)共同合作，主題為:「2012年世界教師日:挺身支持教師!」(World Teachers' Day 2012: Take a stand for teachers!)，美國各地也有相關活動，聯邦教育部長透過祝辭再次宣示聯邦對教師的重視，及表達推動「尊敬教師專業（RESPECT）」計畫、支持教師專業提升的決心。

提供單位：駐美國代表處文化組張佳琳參考文獻:USDE (2012). Statement by U.S. Secretary of Education Arne Duncan on World Teachers' Day. Retrieved October 5, 2012 from http://www.ed.gov/news/press-releases/statement-us-secretary-education-arne-duncan-world-teachers-day.UNESCO(2012). World Teachers' Day 2012: Take a stand for teachers! http://www.worldteachersday.org/map/main.

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