【臺灣教育部 - 新聞資訊】泰國技職教育署展現6項技職教育政策 2012年10月12日 12時訊
為了慶祝Yingluck Shinawatra總理帶領之政府一週年，教育部于2012年9月5日至6日假Muang Thong Thani舉辦31項教育政策實施進度報告會議。本會議係由泰國教育部長Suchart Thadathamrongvech主持。
泰國6項技職教育政策展之開幕係由泰國教育部副部長Sakda Kingpetch主持。這些政策包括:于全國各地設立20,000間修復中心、教育管理計畫稱為「工廠于學校，學校于工廠」、發展創意以改善泰國社會、建立一個職業培訓中心，提供當地人士基礎專業訓練并設立職業培訓機構，以授予技術及專業類科學士學位課程。技職教育署高層人員亦出席該展，并給予技職體系師生鼓勵。
資料來源: http://www.en.moe.go.th/index.php?option=com_content&view=article&id=846:ovec-unveils-six-vocational-education-policies&catid=1:news&Itemid=42
本文章來源于臺灣教育部，請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣，有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后，就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學，還重視高山族的教育，鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后，更重視臺灣的教育事業，在臺灣逐步建立府學、縣學和社學，歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政（教育長官）。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后，為發展東部少數民族地區的文化教育，指示舉辦“番學”，從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。【臺灣教育部 - 新聞資訊】泰國技職教育署展現6項技職教育政策 臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
