【臺灣教育部 - 新聞資訊】美國為強化競爭力 獎助國家需求重點科技研究學人 2012年10月12日 12時訊
美國聯邦教育部于本(2012)年9月25日宣布將補助32個州及華盛頓特區的相關大學強化研究生科學科技工程數學(STEM)教育研究。總獎助金額為2千1百萬美元，預計獎助研究生學人(graduate fellowships)名額約478名。
這項獎助計畫是依據「國家需求領域研究生獎助計畫」(Graduate Assistance in Areas of National Need, GAANN) 辦理，法源依據來自1965年訂定的高等教育法案(Higher Education Act)。主要目的在強化投資國家發展需要的重點領域研究，并提供相關領域之研究生所需之支持。
這項獎助將由獲得補助的各校辦理，凡這些國家需求重點專門領域表現杰出、顯示優秀學術成就潛力者，將可獲得獎助支持，但獲獎學人必須持續鉆研重點領域之高深研究。美國聯邦教育部針對國家當前發展需求，鎖定以科學、科技、工程、數學(STEM)領域為主，并包括生物科技、化學、電腦資訊科技、物理及相關研究也在獎助範圍之內(USDE, 2012)。
聯邦教育部長鄧肯表示: 「這項獎助是針對美國當前所需要的科學、科技、工程、數學領域而規劃，以強化美國在21世紀的領導地位，這些學人獎助金也可以用在增聘數學及科學優秀師資，或增加招收相關領域的研究生」。
本項計畫于2012年編列4千萬美元預算，前ㄧ梯次已核發計136名獎助學人獲得本項獎助計畫為期3年的獎助金。本次新學年計畫聯邦補助對象為高等教育機構(institutions of higher education, IHEs)，再由獲獎助機構針對優秀研究生推動獎助及支持計劃，申請的學校機構(院所)必須針對國家所需的重點領域，依據《聯邦紀事》(Federal Register)的訊息，本計劃開放包括生物科技、生命科學、化學、電腦資訊科技、科學、工程、數學、護理、物理、教育研究等提出計畫，計畫期程必須為36個月，學校院所必須提出至少25%配合款，并確保本項獎助金應為補充性質，而不應有排擠效應，且各校必須訂定遴選獎助學人之標準。
獲獎機構必須依據1993年的政府表現及成果法案( Government Performance and Results Act of 1993, GPRA)，提出至少包含下列三種數據的成果報告(USDE, 2012):(1)GAANN獎助學人完成國家需求重點領域學位之比例；(2)GAANN獎助學人與其他代表性不足學生之比例(Underrepresented Students)；
【臺灣教育部 - 新聞資訊】美國為強化競爭力 獎助國家需求重點科技研究學人 (3)GAANN獎助學人完成碩士學位及博士學位的時間。本次獲獎對象包括32個州及華盛頓特區的相關大學，以馬里蘭州為例，約翰霍普金斯大學獲得數學領域的222,110美元；馬里蘭大學在化學領域獲得177,688美元、工程領域獲得133,266美元；馬里蘭大學巴爾的摩郡分校(UMBC)在電腦資訊科技領域獲得133,266美元、在生物及生命科學領域獲得133,266美元；馬里蘭大學巴爾的摩分校(UMB)在護理領域獲得177,688美元(USDE, 2012)。
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