學校名稱：英國布里斯托大學 University of Bristol 所在位置：英國，布里斯托學校設置類型：創建時間：1876年學歷：學校性質：公立學生人數：23000人院校地址：9910
2012年10月12日 12時訊英國大學各級教師的資格，在不同屬性的學校，有不同的審查機制運行。古老大學例如劍橋大學，則是由董事會（General Board）授權予人力資源委員會（The Human Resources Committee）審查并決定教師的招聘與升等，由教職員升等委員（Faculty Promotion Committee）會開兩次會后投票表決，表決結果送交回董事會批準后公告。在倫敦大學系統中，則是由董事會（The Board of Trustee）授權升等委員會（Academic Promotions and Title Committee）決定教師之招聘與升等事由。倫敦大學系統比較複雜，不像古老大學和一般大學，各學院掛在大學底下，故升等為校內決定。倫敦大學系統因為是由很多有獨立學院的大學組成，由副校務大臣擔任升等委員會會長。委員會委員組成來自于各校，亦有來自于倫敦大學巴黎分校，因此招聘和升等是跨校決定，而非校內決定。一般大學，例如布里斯托大學（University of Bristol）則是由校內教職員升等委員會（Faculty Promotion Committee）開兩次會投票決定是否予以升等，投票結果送交校內升等委員會（University Promotion Committee）做最后是否升等之決定。決定程序經三次開會，委員會組成人員每次些許不同，雖然程序繁瑣，但升等決定在一般大學仍屬于校內的決定。 升等審查條件各校不同，以下分為三類學校說明之：古老大學、倫敦大學系統、一般其他大學。古老大學以劍橋大學為代表，審查條件大分為三個標準：1)在該學術領域的貢獻，2)申請人先前在該大學內的教學時數與表現（校外教學不予計算），和3)申請人在教學與研究以外的貢獻。該標準按照升等職等不同再細分為資深講師(Senior Lecturer)、升等助理/副教授（Reader）和升等為教授（Professor）三個等級。
升等資深講師等級要求：1)必須達到有積極在學術圈活動的等級，且該研究成果至少在英國境內有達到優越且發生影響的程度；2)教學有達到持續維持在優越的水準，該教學定義含課程設計、舉辦研討會、指導研究生等；3)申請人對于兼任的校務行政工作、管理研究小組、跨校學科、跨校際和國際合作的管理有實質上的貢獻。貢獻也包含跨大專業領域、設計和參與額外的課程或活動（例如期刊審查或臨床實驗等）。
學校名稱：英國倫敦政治經濟學院 London School of Economics and Political Science 所在位置：英國，Houghton學校設置類型：綜合性大學創建時間：1895年學歷：本科 研究生 學校性質：公立學生人數：8810人院校地址：Undergraduate Admissions OfficeLondon School of Economics and Political ScienceHoughton StreetLondon8313
升等助理/副教授（Reader）則是：1)申請人的研究水準有達到國際社會期待的原創性、貢獻度和聲譽；2)對大學生或研究生課程教學有實質的貢獻；3) 申請人對于兼任的校務行政工作、管理研究小組、跨校學科、跨校際和國際合作的管理有實質上的貢獻。貢獻包含跨大專業領域、設計和參與額外的課程或活動（例如期刊審查或臨床實驗等）。
升等教授的審查標準為：1)申請人必須是該領域的原創性、貢獻度和聲譽三方面是具國際水準的領導者; 2)對大學生或研究生課程教學有實質的貢獻；3)申請人對于兼任的校務行政工作、管理研究小組、跨校學科、跨校際和國際合作的管理有實質上的貢獻。貢獻也包含跨大專業領域、設計和參與額外的課程或活動（例如期刊審查或臨床實驗等）。 倫敦大學系統也是按照職級有不同審查標準。一般而言，也是分為三個領域判斷：教學、研究和其他領域。教學領域則是藉由學生的問卷調查、課程設計與表現、指導學生的成功率與畢業率、和教師在其他延伸課程（例如進修教育班、學分班等）的教學表現綜合評估教學是否有達到升等要求。
研究領域則是從發表的文章（有外審機制）、期刊論文、已發表的學術專書、審查期刊活動、評論或調查報告的品質下去判斷，其專業領域知識在同儕間的貢獻與創意、獲得研究經費的多寡與研究計畫的管理、對于研討會的貢獻、以及在其他機構擔任顧問的專業度等，均為列入審查的標準。
依照職級不同也有細節上的不同。升等資深講師者，需達到1)在教學、研究和行政領域持續一段時間有成為典範的貢獻，申請人必須要至少在以上三個領域中的兩個領域以上（例如教學與研究）都有優越的貢獻; 2)申請人必須是該領域活躍的研究者; 3)持續的貢獻為申請人必須在品質上且維持該品質多年。升等助理/副教授（Reader）則是：1)在發表文章、創作作品或其他學術表現有重大的貢獻; 2)教學上有重大貢獻; 3)在其他學術機構、學術圈、校務行政工作有重要的貢獻。升等教授(Professor)則是：1)有優越的研究成果，2)教學和行政管理有非常良好的紀錄，3)在發表文章、創作作品或其他學術表現具有國內/國際杰出的水準。
學校名稱：英國倫敦政治經濟學院 London School of Economics and Political Science 所在位置：英國，Houghton學校設置類型：綜合性大學創建時間：1895年學歷：本科 研究生 學校性質：公立學生人數：8810人院校地址：Undergraduate Admissions OfficeLondon School of Economics and Political ScienceHoughton StreetLondon8313
一般其他大學，以布里斯托大學為例，對于升等為資深講師(Senior Lecturer)和助理/副教授（Reader）的審查標準為:1)扮演起課程規劃與進行的領導角色，2)在教學、研究、和行政工作均有超越滿意的表現，3)在該學術領域建立起聲望，4)在學系甚至是學校內扮演起重要的領導角色或有重大的管理貢獻。升等為教授(Professor)的審查標準為：1)在該學術領域建立了領導者的角色，或是在該研究領域內有實質重大的貢獻，2) 持續在教學、研究與行政管理上有實質的經驗且在該學系中被公認有其專業程度，3)有證據證明申請人之研究與貢獻在國際間享有良好聲譽，4)在學系內或學校內擔任領導人或有重大管理的貢獻，5)某程度有承擔研究經費的重任，6)對大學生或研究生仍有持續教學，7)對于校內或校際合作發展有發揮更多的貢獻者。 綜合來說，升等審查標準共分三個領域：教學、研究與其他領域，隨著職等不同要求的標準嚴苛各有不同。升等教授最嚴，升等職等越低要求越低。隨著學校的名聲高低，升等職等審查標準亦有不同。以上述三間學校為例，劍橋大學要求最嚴，升等教授需為該領域國際領導者，倫敦大學居中，升等教授為該領域國內領導者或具國際杰出水準，一般大學如布里斯托大學則是要求升等教授在該領域建立聲望，且在國際間具有良好名聲即可。 審查機制各校大同小異。學校公告該年度教職員升等申請收件時間，由學系資深教職員、學院長或系主任向委員會推薦人選名單，由申請人備妥履歷表、學位證書、各項紀錄、發表作品、任職其他機構的委任書與其他依規定要求提供之證明文件，由委員會依照審查資格、程序依規定進行審查、評分與投票表決。劍橋大學和倫敦大學的審查程序為十月公告，隔年五月公告審查結果。布里斯托大學為十二月公告，隔年七月公告審查結果。升等作業時間各校差距不大，皆為當年學年度起開始收件，當年學年度結束后公告升等結果，獲得晉升的教職員新職等于下一個學年度的八月或九月生效。
資料
學校名稱：英國倫敦政治經濟學院 London School of Economics and Political Science 所在位置：英國，Houghton學校設置類型：綜合性大學創建時間：1895年學歷：本科 研究生 學校性質：公立學生人數：8810人院校地址：Undergraduate Admissions OfficeLondon School of Economics and Political ScienceHoughton StreetLondon8313
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