【臺灣教育部 - 新聞資訊】紐約市立特殊高中仍存在種族差距 2012年09月28日 12時訊
紐約市最優秀的公立菁英高中（elite public high schools）仍然存在著巨大的種族差距。這是單一標準化入學測驗（single standardized entrance exam）的產物，而標準化入學有利于接受昂貴私人家教課程來密集準備測驗的學生。
根據NBC I-Team獲得的初步招生人數資料顯示，被廣泛視為如皇冠上寶石的紐約市頂級公立高中－史岱文森高中（Stuyvesant），在其即將入學的新生中，只有2%的學生是黑人，3.5%是西班牙裔%；而一般的紐約市公立高中（general New York City public school）人口組成中，這兩個族群則佔了大約77%。
「看到這些數字是如此的低，是非常令人害怕的。」Neida Guzman表示，他的兒子喬納森是一個很希望進入Stuyvesant高中就讀的黑人中學生。
所有新生都要考SHASAT測驗來進入Stuyvesant和其他頂級的特殊高中如Bronx High School of Science及Brooklyn Technical High School。紐約市官方與評論家皆同意若不接受家教，要在測驗中得到高分將很困難。
透過私人指導在考試中獲得高分的機會，似乎能夠從學生的種族來預測。例如，在Queens的Flushing，越來越多來自亞洲移民家庭的年輕學生利用暑假和周末的時候到私立學苑，例如 Elite Academy，為測驗作準備。
執行長 Jeannie Kim表示，她的客戶負擔得起接受家教的費用，雖然有些很勉強或是用了一些分期付款的計畫，但是她相信美裔亞洲學生紛紛聘請家教，且因此在考試得到高分的原因是因為文化的影響。
?在亞洲與東歐的文化上，他們已經習慣一個星期到學校6天。?執行長Jeannie Kim說。
但是他認為學生在Elite Academy學習到的考試技巧，給予他們非常明顯的且別人所沒有的優勢。
他認為若能夠將服務提供給每個人，讓每個人擁有相等的機會且能夠進入學校就讀，特別是如果他們有潛力能做到時，那將會是很好的事。
認知到接觸管道的問題，New York City Schools校長 Dennis Walcott 在今年發起了一項計畫來提供學生免費的測驗準備，這是一般人是無法負擔的。而來自Kaplan公司教導準備測驗的專家與教育局的人，一起為了此項計畫製作并改編一套課程，稱作DREAM。
?這給了他們機會在紐約市教育局所管理的9所公立高中中競爭，而他們畢業于那些高中，讓他們擁有機會進入優秀的大學就讀，這對于他們的收入及盈利能力都幫助很大。? Walcott表示。
【臺灣教育部 - 新聞資訊】紐約市立特殊高中仍存在種族差距The DREAM計畫提供家教給2,400個從弱勢社區中隨機選出的優秀學生。教育局不被允許由學生的種族來挑選學生，所以機會是開放給在5年級數學和英文考試得取高分的低收入學生。Walcott Forty表示，被選中參與The DREAM方案的學生中，7%是黑人與西班牙裔人。
在東紐約的布魯克林有18個提供DREAM課程教授的地方，學生在此課程中已經發現有立即的幫助。才13歲而且很想進入Bronx High School of Science就讀的Carnasie的Asanni Brown表示，他已經學了許多學校根本沒教過的事。
批評者認為私人家教計畫只是對整個廣大教育系統的問題，提供了一個短視的答案。只要SHSAT包含了一些公立高中沒教的內容和技巧，而且只要某些家庭愿付款請私人家教，種族隔閡仍然會持續。
Schott Foundation for Public Education的Michael Holzman表示，?教育孩子是紐約市公立高中應該做的工作。我們真正應該做的是將國中的課程做調整使其與高中的課程及高中入學測驗能夠互相銜接。?
The DREAM計畫也是有限制的，因為它只能容納有限的學生。在所有教育局從較多有色學生的區中所選出的優秀學生中，仍有1,200個學生無法進入此計畫，因為經費有限。
「還有很多黑人小孩非常聰明，但他們沒有像我一樣的機會。」一個在東紐約參與此計畫的女孩說。
這就是Jonathan Ettricks的例子，他在各方面都非常優秀，但沒有被選中進入DREAM計畫，他現在靠自己念書準備入學測驗。?我在書上看到了一些小技巧，我也在SHSAT的書上練習。?他說。
Holzman則指控The Dream program其實造成了一種另類的隔離。
Walcott對于這些抱怨不以為然，認為解決方式不應該是改變測驗，而是儘快將The DREAM計畫擴大，讓每個優秀的小孩都有相等的機會。
?此倡議是為了讓競爭環境公平，確保有不同膚色的學生也能夠有加入這項計畫的管道。?他說。
(駐紐約文化組黃郁婷)
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