【臺灣教育部 - 新聞資訊】廣島縣小學實施「科學朝會」提昇學童科學興趣 2012年09月28日 12時訊

廣島縣江田島巿里海科學館與巿內三所國小共同合作實施「科學朝會」，顯著提昇學童對自然科的興趣，參加全國科學競賽也獲得優秀成績，成效深獲好評。

3校2008年起每月1次于上課前15分鐘的朝會時段，安排里海科學館的人員到校，教授對自然及科學現象的觀察與實驗，由于內容生動有趣，加上取材學校附近的大自然環境，教導學童從日常生活中養成科學的觀察態度，學童普遍抱持高度學習興趣。例如，介紹該地附近海域抓獲有活化石之稱的鱟魚等，該地以往鱟魚不少，但因環境污染關係，數量逐漸減少，近年又再出現，顯示該地區推動環境保護有一定成效。經科學館人員說明后，提昇學童的環保意識及對鱟魚的了解。三校學童表示，能從社區環境學習科學，非常有趣。

該三所國小之一的三高小學，2009～11年度以學校附近海域為研究主題，連續三年獲得日本海事廣報協會頒贈的優秀研究獎，校長表示，實施「科學朝會」以來，學童追求知識的好奇心及思考能力不斷提昇。當地的里海科學館于2002開館，迄今為學童及社區居民舉辦過一百次以上的觀察實驗活動及相關研修。

日本國小的朝會舉行次數及方式因地區不同，有每天舉行或每週舉行2至3次者。朝會時，大都由師長向學童宣導應注意事項，或舉行頒獎儀式等，像廣島縣江田島巿利用朝會時段做科學實驗的學校較為少見。

(駐大阪辦事處文教課綜合摘要)資料

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