"你父母太自私了，有意把你留在身邊的，就是舍不得花錢！"昨天聽同學們這么說自己，燕子的氣就不打一處來。氣呼呼地不顧一切沖到父母面前，大喊大叫。這段時間，因為父母不讓燕子出國留學，她的脾氣變得特別暴躁，動不動就發火。

一年前，燕子的幾個好友陸續出國了，她高考也沒考上一本。覺得自己沒有前途沒有出路，"出國"這兩字就成了牽扯她神經的最敏感的字眼。每次與同學在網上聊天，聽別人介紹在國外生活是如何豐富多彩時，燕子就忍不住地羨慕嫉妒恨。在學校里，她和同學們的關系也很緊張；她不愿去實驗室，總覺得同學們經常有意捉弄她，她寧肯一個人呆著，誰都不想見。后來，她的睡眠也越來越差，成天唉聲嘆氣，抱怨生活沒意思。

父母慌了神，昨天下午陪著她來醫院就診。燕子的心理測驗顯示，抑郁、焦慮、偏執、敵對等情緒的評分都很高。綜合燕子的情況，武漢市心理醫院門診部主任李小龍診斷她患有雙相情感障礙。

李小龍主任分析，燕子想出國留學，主要是對現實壓力的逃避心理在作祟。不少孩子對社會的了解和認知還比較片面，理想成分多，把出國讀書想象得很美好，但實際情況并非如此。

在是否出國留學的問題上，父母應與子女進行情感交流，弄清楚孩子想出國的根本心理原因，才能對癥下藥解決問題。還要培養孩子正確金錢觀和自立能力，教會孩子面對挫折和壓力，以及解決困難的勇氣和方法。孩子要懂得父母掙錢不易，在做出自己的人生規劃時也懂得考慮實際的經濟情況，提高自立能力、知道生存艱辛、懂得體貼家長，才能用成熟的心態獨立面對世界。

如果一個人沒緣由地持續表現出壞脾氣，又找不到可以解釋的外在原因，而且嚴重影響、損壞人際關系及社會功能，還伴有或睡眠減少或精力充沛等，這很可能是病態的表現，而非單純的壞脾氣。燕子的情況就是這樣，有必要接受專業性和生物學的干預。

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