學校名稱：澳洲昆士蘭科技大學 Queensland University of Technology 所在位置：澳洲，布里斯班學校設置類型：創建時間：1882年學歷：學校性質：公立學生人數：40000人院校地址：Queensland University of Technology Student Business Services Victoria Park Road Kelvin Grove Q 4059 Australia 電話：61 7 3138 2000 傳真：61 7 3138 3529 Email：enquiries@qut.edu.auhttp://aozhou./school/9820
《大連東軟信息學院成為CDIO國際合作組織正式成員》新聞由08月31日報道，轉載。本網訊近日，由昆士蘭科技大學承辦的2012年第八屆CDIO國際會議在澳大利亞布里斯班舉行，世界多家知名企業的高管、CDIO合作高校的教師參加了本次大會。大連東軟信息學院校長溫濤、副校長郭權應邀參加本次會議。
在本次會議上，副校長郭權詳細介紹了大連東軟信息學院TOPCARES-CDIO教育教學改革的探索與實施情況，并得到了與會國際CDIO專家的高度肯定。國際工程教育合作組織CDIO委員會經過嚴格的審查，正式復函大連東軟信息學院，同意接受大連東軟信息學院加入CDIO國際合作組織，至此，大連東軟信息學院成為CDIO國際合作組織正式成員，并與清華大學、北京交通大學、汕頭大學等8所中國高校同屬CDIO國際合作組織亞洲區域中心成員。
從2008年開始，大連東軟信息學院借鑒國際工程教育發展的成果——CDIO工程教育模式，基于“教育創造學生價值”的理念，在繼承CDIO的基礎上，創造性地將CDIO中國化和本校化，在充分考慮學生、教師、產業和社會等利益相關者的需求基礎上，結合中國高等教育的實際和IT行業的人才需求標準，針對學校IT專業的設置情況，對CDIO能力培養大綱做了繼承基礎上的創新，構建了具有東軟特色的TOPCARES-CDIO“八大能力”指標體系，在此基礎上提出了TOPCARES-CDIO一體化人才培養模式，并在全校范圍內全面進行TOPCARES-CDIO教育教學改革。由于教學改革對學生知識、能力、素質的全面提升，大大增強了學生的職業競爭能力。多年來，大連東軟信息學院平均就業率超過90%，還有很多學生大三被企業提前預訂，高就業率的同時就業質量也在提升。
近年來，大連東軟信息學院在TOPCARES-CDIO教育教學改革方面的探索與實踐得到了教育部、國內外CDIO組織的一致認可，學校于2010年3月成為教育部CDIO工程教育模式研究與實踐課題組試點工作組高校成員之一；2011年5月，學校正式申請加入CDIO國際合作組織并在申請會上做了申請陳述，作為國內CDIO研究和實施最佳實踐的代表院校之一，在2011北京CDIO區域性國際會議上，大連東軟信息學院校長溫濤做了題為《構建一體化TOPCARES-CDIO人才培養模式》的英文
【 - 新聞資訊】大連東軟信息學院成為CDIO國際合作組織正式成員 報告，分別從培養目標、培養方案、教學方法、教學實踐環境和質量管理與保障五個方面對學院關于CDIO工程教育模式理論和實踐方面的經驗做了介紹，得到了與會專家的一致認可；此后，經過一年多的不懈努力，學校正式成為CDIO國際合作組織成員，這表明學校的TOPCARES-CDIO一體化人才培養模式的探索與實踐得到了國際工程教育界的認可。據悉，CDIO是英文Conceive、Design、Implement、Operate的縮寫，代表了工程系統的全生命周期。CDIO工程教育模式自2000年由美國麻省理工學院和其他世界著名工科大學發起研究和實施以來，取得了顯著的成果，為教育界、產業界所矚目。2011年1月4號，美國工程院宣布授予CDIO模式的創始人和CDIO國際組織領導人、MIT教授Ed. Crawley院士以工程教育創新獎，獎金50萬美元，表彰他發起和領導的CDIO工程教育模式研究推廣運動在全世界產生的影響和取得的成就。中國自2006年開始這項工作以來，已有近百所大學在不同范圍、不同程度開展了CDIO工程教育模式改革的研究和實驗，取得了長足進展。截至2012年7月14日，僅有清華大學、北京交通大學、大連東軟信息學院、汕頭大學等8所中國高校成為CDIO國際合作組織成員。
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