【臺灣教育部 - 新聞資訊】巴拉圭教育部與心臟病學會強化宣導生活及飲食健康 2012年08月31日 12時訊
根據巴國衛生部近期所進行，以全國各地10,255名平均年齡10.5歲的學童為樣本的營養狀況調查顯示，5至19歲的公立中小學學生中有2.5%出現營養不良的癥狀，案例相對集中于鄉村，特別是北部的恰可地區（Chaco）。相反地，也有17.8%的學生體重超標，另外還有7.1%已達肥胖的程度，比例較過去有所增長，其中以城市學生居多。但無論營養不良或肥胖，多數都為男生。
面對全國至少有27.4%的中小學學生營養失衡，每年有5至7名青少年死于心血管疾病的事實，巴國教育部將與心臟病學會共同強化自2006年即已著手于全國公立學校推動的《健康生活》方案。該方案的實施方式為由心臟病學會負責對教師及福利社員工進行如均衡飲食、體能活動及菸、酒、毒品等致癮性食品及藥品的防制等相關教育，從而導正學生的生活及飲食習慣。有鑒于一個人的基本生活習慣在6、7歲時即已初步定型，因此有必要讓國民從小有建立正確的健康觀念，也連帶地對父母產生影響。
現階段《健康生活》方案所著重的方向有下列三項：一、要求校內福利社所販賣的零食及各類垃圾食物有半數為水果及其他有益健康的食品所取代，并陳列在顯眼的位置；二、與體育老師合作，加強學生的體能訓練；三、巡迴各校演出以營造健康生活為主題的行動劇，讓學生透過更為生動的方式來了解不當飲食及生活習慣對健康的傷害。最后，每校在學年結束前也將舉辦健康生活計畫展示會，由學生自行設計生活保健方案參展。
本文章來源于臺灣教育部，請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣，有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后，就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學，還重視高山族的教育，鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后，更重視臺灣的教育事業，在臺灣逐步建立府學、縣學和社學，歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政（教育長官）。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后，為發展東部少數民族地區的文化教育，指示舉辦“番學”，從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步【臺灣教育部 - 新聞資訊】巴拉圭教育部與心臟病學會強化宣導生活及飲食健康 教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
