【臺灣教育部 - 新聞資訊】休士頓學區首啟小學以華語文沉浸式教學方式授課 2012年08月31日 12時訊
休士頓學區將在今(2012)年秋季首先開始在小學階段實施全部華語文沉浸式教學，初期先在Gordon小學，由幼稚園至二年級階段開始實施。在這幾個年級里，語文、數學、自然科學及社會科學等核心課程的大部分內容均用華語文-國語來教學，與此同時也會另闢時間來進行英語教學。
校長Bryan Bordelon表示，開辦此一課程的原因，主要是鑒于在今日整個世界舞臺上，華語文已日益嶄露頭角，休士頓是一個國際大都會，在培養未來的外交、商業與社區領導人才上，絕對不能缺席，也絕不能等到孩子唸大學時才開始做。同時，學習華語文對于大人來說也許頗有難度，但對小孩來說則是容易許多。而在用華語文教學的同時，學校也會考慮到小孩子的發展，另外會在升上更高年級后，逐步加強英語文教學，好讓他們能跟上同儕。
今年十一月間將進行一項教育公債投票，如獲通過，這項華語文教學未來將可望延伸到八年級；不過即使未能通過，教育當局也將另行設法促成華語文教學逐步升級。就目前來說，休士頓學區開辦華語文教學的學校，在初中階段已有Johnston、Persing、Pin Oak、Lanier等幾所，高中階段則有休士頓國際學苑、Bellaire、Lamar及Sharpstown國際高中等幾所。
Gordon小學的華語文班將會與幾所高中合作，未來并在合作的高中內開設進階課程，將來升入大學后學分可獲承認。Ｂordelon校長并表示，將來還打算在課后增設講授中國歷史與文化的加強課程，目前則以促成基本課程為首務。
在擔任校長以前，Bordelon在休士頓學區負責培訓教師的英語教學。之所以會推動華語文教學，他追溯起因來自家庭影響，因父親在石油界服務的緣故，青少年即在亞洲、中東及南美等外國成長，唸大學時因到北京探親而愛上中華歷史文化，因而在法語、西語之后又學習并通曉了華語文。
對于新開的華語文課程，他已聘請了19位老師，其中六位學科老師及一位術科老師均是以華語為母語的老師，并均有小學老師證照。其中一位是吳憶晴老師，有12年的雙語教學經驗，對新的教學任務感覺很興奮，也期望未來有更多學生來注冊。另一位老師Lindsey Smith來自Heights的Love小學，負責幼稚園英語教學。他表示學生接受這一新的華語文教學后，未來將更有能力面對新世紀的挑戰，更能夠欣賞不同的文化。
【臺灣教育部 - 新聞資訊】休士頓學區首啟小學以華語文沉浸式教學方式授課在未來數年，Ｂordelon表示將可吸引到600余位幼稚園至五年級的學生受教，公債法案如獲通過，學生人數更將大幅躍升。并且德州各地已有一些學區耳聞此一新穎學程，已有多人表達將前來參訪取經之意愿。有關該學程之相關資訊，有興趣者可上網站http://dept.houstonisd.org/mandarin-chinese-school/index.html參閱。
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