【臺灣教育部 - 新聞資訊】美國教育部開放學區申請奔向顛峰課室改革計畫 2012年08月17日 01時訊

美國聯邦教育部于本（2012）年8月12日正式公布「2012年奔向顛峰學區競爭計畫」（2012 Race to the Top-District competition，簡稱RTT-D），該計畫將提供4億美元經費作為各學區競爭性補助經費，針對學區層級的教育改革進行競爭性經費補助，加強學區的課室教學實務，以確保每一個學生都能接受到良好的教學與服務。

這項「2012年奔向顛峰學區競爭計畫」主要目的在鼓勵學區構思以課室（classroom）為單位的改革計畫，提出明確的愿景、足以縮短成就落差、強化每一個學生大學與就業準備度（college and career ready）的教學實務，申請本項計畫補助。本項計畫主要將設定在高門檻的競爭標準，學區必須提出能確保高績效、讓學生成功、能追蹤成效、創新改革教學環境及加速成就進步的計劃與機制。

自2009年開始實施的「奔向顛峰計畫」（Race to the Top，簡稱RTT），已經激勵全美各地進行教育改革，包括46個州都在這個計畫的支持下執行追求更高的標準、建立資料本位（data-driven）決策機制、支持教師、改革低成就學校等工作。聯邦規劃下一階段將致力于學區層級，加強校長對學校的經營、教師對課室的教學革新，希望透過這項「2012年奔向顛峰學區競爭計畫」提供課室教學改革需有的工具、資源，以滿足學生需求。

「2012年奔向顛峰學區競爭計畫」自即日起開放各學區申請，各申請的學區應在計畫中展現其在課室教與學過程能提供所有學生個人化的適性教學(personalize education)，促進師生充份互動的改革計畫，并能重視提供校長及教師所需資源與服務，以符合學生的需求。

美國聯邦教育部前于本（2012）年5月22日公布「奔向顛峰學區層級補助計畫」（Race to the Top District-Level Proposal）草案，公布后陸續收到 475 項建議，經參酌各界意見修后，正式公布計畫并接受申請，申請的學區至少應有2,000名學生，并有40%學生領有免費午餐或午餐補助者。申請的學區必須針對「奔向顛峰」四個核心改革領域提出大膽改革計畫，并經由該學區教育長及地區教師公會簽可。計畫可以由學校提出，由學區進行初選，或由學區整合一套跨校計畫提出申請。

評選指標將針對各學區在「奔向顛峰計畫」4大核心的教育改革項目所提出的規劃進行審查：（1）修正并提高學生在大學職場與參與全球經濟競爭準備度的標準及評量。（2）建立評估學生進步及成功的資料系統，作為教師及校長提升教學的有效參考資訊。（3）重新招募、發展及獎勵、續任有效能的教師及校長，特別是優先需要的地區。（4）協助低成就學校轉型。評審將就學區計畫的遠見、可行度、是否能促進合作、執行能力等加以評定。四年補助經費將從5百萬到4千萬不等，將依據計劃及受惠學生人數而定，聯邦教育部預計將頒予15-25個學區本項補助經費。

學校名稱：美國法學院 College of Law 所在位置：英國，London (Moorgate & Bloomsbury), Chester, Guildford學校設置類型：創建時間：1962年學歷：本科 研究生 學校性質：學生人數：0人院校地址：8306

本項計畫自即日起開始受理，至8月30日前提出意愿，然后聯邦將召說明會提供技術服務，10月30日前截止收件受理，預計12月31日前公布獲獎名單。

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