學校名稱：荷蘭開放大學 Open University 所在位置：英國，Milton Keynes學校設置類型：創建時間：1969年學歷：本科 專科 研究生 語言 學校性質：學生人數：168850人院校地址：8330
2012年07月05日 11時訊越南政府監察團繼上周公布河內國家大學與國外大學聯結培訓方案的違失情形後，繼續檢查越南其他大學與國外大學各項合作培訓方案，并再度公布一批違規大學名單。
政府監察團直接檢查河內百科大學、國民經濟大學、胡志明市經濟大學、胡志明市法律大學、胡志明市技術師范大學、胡志明市農林大學、胡志明市開放大學、太原大學、肯特大學、榮大學、峴港大學、順化大學、大勒大學、西原大學、芽莊大學、河內開放大學等16校的辦理情形。
經過檢查上述學校與國外大學聯結合作培訓課程419案後，監察團再度發現一些缺失。其中約有46.5% (195/419)的聯結培訓課程尚未獲得教育培訓部核準，即已開始招生授課，包括招收在職進修學生。違反規定的學校有胡志明市經濟大學、胡志明市技術師范大學、河內開放大學、肯特大學、胡志明市農林大學、榮大學等6校。
另有一些大學已與國外大學簽署培訓合約，卻無確定的招生對象，也未明確列出合作伙伴的分工以及安排教師參與課程組織與學業評量的職責；在18個方案中有多達15個方案沒有提供教師及管理干部名單；59個聯結培訓課程的培訓地點不符合教育培訓部的規定，例如：百科大學、榮大學、胡志明市經濟大學、胡志明市法律大學、胡志明市開放大學、西原大學、順化大學等校。另有5所大學招生人數超過教育培訓部規定的標準，例如：國民經濟大學、大勒大學、芽莊大學、胡志明市法律大學、胡志明市師范技術大學；榮大學則於2006-2008年間均聯結培訓課程學生名單的紀錄。
政府監察團認為上述學校的問題已違犯2008年教育培訓部42/2008/Q?-BGD-?T決議第7、8條規定。分析上述學校違犯的原因，政府監察團認為，不少大學領導尚未嚴肅執行法令的規定；其次，教育培訓部并沒有及時監督指導，也未具體規定關於越南大學與國外教育機構聯結培訓的作法，導致許多學校在國際合作培訓方面長期存在違規的情形。
本文章來源于臺灣教育部，請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣，有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后，就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學，還重視高山族的教育，鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后，更重視臺灣的教育事業，在臺灣逐步建立府學、縣學和社學，歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政（教育長官）。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后，為發展東部少數民族地區的文化教育，指示舉辦“番學”，從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步學校名稱：荷蘭加州大學洛杉磯分校 University of California, Los Angeles 所在位置：美國，洛杉磯市學校設置類型：綜合性大學創建時間：1919年學歷：本科 研究生 MBA 學校性質：公立學生人數：39984人院校地址：UCLA Undergraduate Admissions and Relations with Schools (UARS) 1147 Murphy Hall, Box 951436 Los Angeles, CA 90095-1436 電話：(310) 825-3101 Email: ugadm@saonet.ucla.edu9868
教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（GeorgiusCandidius）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
