巴國非政府組織「巴拉圭教育基金會」（Paraguay Educa）自2009年初開始在Cordillera省首府Caacupe市推動《一學童一電腦》（OLPC）計畫，至去(2011)年6月完成對該市所有37所初級學校全體師生的電腦發送作業，假如再加上本學年度入學的小一新生，總共已配發了9,734臺Xo型電腦。由於新科技的引進使得各校無論在教學品質或是學習績效上都有超乎預期的表現，因此本(6)月18日基金會於巴京舉行成果發表會，一方面向外界傳布數位化教育心得，另方面爭取企業界的支持以利方案的永續發展。

該成果發表會的內容除了靜態展示及設備的實體操作外，還包括Caacupe市學生及教師現身說法，與來賓進行意見交流。巴拉圭教育基金會執行長羅德里格絲（Cecilia Rodriguez Alcala）表示，一個特別值得分享的經驗是學生在Caacupe市的數位發展過程中轉變扮演了非常積極的角色。由於青少年在新科技應用上的自學速度優於成人，因此學生們除了利用電腦學習平臺來輔助課業外，課余時間還充當教師及家長的小老師，這種反向的科技傳授方式改變了教室的生態，也對整體電腦運用能力的提升產生了加速效果。

羅德里格絲執行長還指出自從OLPC實施以來，有效地激發了學生的學習動機，致使平均輟學率降低了三成，學生樂意到校的主要原因之一是因為校園內提供免費的網路連結。此外，這項數位學習計畫現在已推廣到智障及重度肢障學生，他們在特教老師及專門設計的教案與軟體協助下，獲得了前所未有的學習空間，更重要的是電腦讓這些學生建立了自信。

基金會在成果發表會中與多個私人企業及政府機構簽訂了合作協定，包括（一）與Navemar海運集團、Asismed醫療保險公司及Vision Banco金融集團等三家企業締結策略聯盟，基金會將藉由一系列線上教育游戲來提供企業員工子女數學邏輯能力的訓練；（二）與Banco Familiar金融集團簽署協定，該集團基於企業社會責任，同意捐資7千萬巴幣（約15,500美元）做為OLPC後勤維修中心的運作經費，及（三）與政府新近成立的通訊科技部簽訂合作協定，將協助政府推動電腦普及化及數位教育，并共同推動成立數位文化中心，為國家電腦人才的培育及科技創新提供助力。

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