在加拿大卑詩省愛滋病研究中心現下都會健康研究擔任專案助理的Emily-Anne Paul是一名碩士畢業生，年薪3萬5,000加幣，她每天腦中所想的是她仍虧欠政府多少的債務。她靠著家中的支持及打工，不須申請學生貸款便能撐過大學四年，但等到她念碩士時，即便她做了6個月的全職工作，再加上家里的補助，卻還是需要助學貸款。

畢業後，她已累積1萬5,000加幣待償還的借貸數額，而信用卡的債務也已高達4,000加幣。加拿大平均每年大學學費為5,366加幣，每個學生畢業後找到工作前都已有平均2萬7,000加幣的債務。

加拿大卑詩省學生聯盟的主席Zach Crispin認為，大學教育應是提供學生遠離貧窮的出口，而不是背起債務的開始。加西的卑詩大學目前有四分之一的學生申請學生貸款，卑詩大學注冊組發現近幾年該校學生平均以5年的時間完成學業，可能表示學生在學年內挪用更多時間打工，且學校也積極鼓勵學生充分利用在就學期間申請留學、與學校合作機構工作實習或參與社區活動，也會因此影響學生畢業時間。

有些學生認為在學習同時打工的話，便無法全心投入，因而影響自己表現，其實并非學生所愿，雖然學校方面已將每年學費漲幅控制為2%，學校以學費收入支付校內營運費用的比率卻逐漸增長，沒有因此減少學生的負擔。

加拿大經濟學者Iglika Ivanova經過調查後發表大學四年生的學費約為50,630加幣，學生負擔其中的40%，約19,700加幣，政府支付60%；與30年前相較起來，當時學生與政府分擔的比例約為10%與88%，明顯可見在過去政府負擔的比例高出許多。但卑詩大學外交部門主任Lucie McNeill便說明如今本地學生學費只占大學營收19%，而其他部分是由國際學生學費及新商業機會填補，是30年前所沒有的收入。

菲沙學會(Fraser Institute)的資深員工Mark Milke希望政府將學費補助的目標完全轉往幫助低至中等收入的家庭，不應讓高收入的家庭享有同樣額度的補助。他也聲明大學教育仍是踏入社會重要環節之一，經過統計，大學畢業生普遍薪水較高，證明高學費以長遠來說還是值得的。

卑詩勞工市場調查也預估，接下來的工作機會有35%需要大學畢業生，42%需要非大學畢業生，而目前職場內擁有最高薪水的人也仍是大學畢業生，其次為大專校院，再來才是高中畢業生。目前正就讀卑詩大學文學院三年級的David Clarke也同意，現在學費雖高，長遠來看大學教育仍有它的價值，雖然不能保證像過去大學畢業生擁有高薪及舒適的生活，但沒有大學教育，恐怕連擁有這樣機會都不可能。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!