又到夏季火熱報讀游學的時節。看見別人家的孩子安排暑假去游學，有必要嗎？游學是以游為主好，還是以學為主好？5月辦理是晚了還是早？近年越來越多的機構舉辦游學團，家長自然希望學生參加，利用假期時間多見識多學習，但學生不理解反而未必想去。到底學生該以一種怎么樣的心態去游，去學，才有收獲呢？

游學等同“微留學”

啟德教育游學部經理溫燕京介紹，現在家長的觀念在轉變，不會盲目送小孩出國，會通過鼓勵小孩先“游學”去體驗海外的校園生活、社交生活，看孩子是否喜歡再下決心送小孩出國，所以游學也被喻為“微留學”。

“自己是否適合留學，順利適應海外生活，需提升哪方面能力？通過游學這些學生會有更為真實的感受。”溫燕京說，曾有學生很想留學，但總以為自己的英語能力不足以應付海外學習，而去國外體驗過海外課堂后，卻發現沒有自己想象中的難，因而增強了留學的信心，之前考慮了很久的留學問題終于有了定案。

“還有一類學生，英語能力很強，學英語學了很長時間，但遭遇瓶頸位，不知道如何突破，他們通過到海外實地去感受國外語言與文化，就會清楚自己的水平和欠缺，更有動力和方向去提升。”

簽證早辦早省事

每年4-5月是國際游學線路報名的黃金時期。從各家留學機構游學部的報名情況來看，學生報名人數較去年有較大增長，年齡層集中于中學生、大學生。“通常游學簽證在5月或更早時候就開始辦理，所以目前來咨詢報讀和辦理是很適合的，再晚一些，就會拖延簽證時間，遇上6、7月留學簽證的辦理高峰，就有更多的不確定性。既然決定去，還是盡早確定和落實會更好。”

專家建議：參加以學為主的游學團

專家表示，游學時間通常是2-3周，在短時間內要獲得足夠多收獲，最好參加以學為主的游學團，充分體驗海外名校的學習生活，同時也要以開心、開放的心態去待人接物，知道什么是團隊協作，學會與人溝通和獨立解決問題。對學生而言，應該以開心、放松的心態去參加游學，先學會開放自己，包容地去看文化差異，還有保持好奇心去看待新事物。當全身心投入體驗的時候，就會有很大的收獲。

此外，最好在行前，適當地提升語言，了解所到之處的文化和歷史，在游學期間會更有收獲。這也是啟德學府為游學學生提供語言提升課，文化浸泡課等的原因。

如果在是否參加游學團的問題上，家長與孩子有矛盾，應該好好溝通，彼此協商好再決定路線。家長最好把游學整個過程看作是激發孩子學習興趣和好奇心，提升孩子獨立處事能力的旅程，耐心傾聽他們的收獲，而且是在適當的時候給予鼓勵，支持他們主動發現和包容別人的同與不同，鼓勵他們在海外主動、勇敢地去解決問題。

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