巴國教育部有監於國內在2002年後進入中學就讀，且已念完三年級，但是由於部份科目成績不及格，以致於無法順利拿到畢業證書的人數約達2萬人，故在日前提出《中學登頂》（ProCEM）方案，以協助他們完成中學教育。該部指出目前的中教政策不止強調擴大入學機會及減少中輟現象，同時也要暢通畢業管道。

教育部中教司司長索莎（Alcira Sosa）表示，這項方案從今(2012)年自5月份起先在首都亞松森及中央省總共八所公立中學試辦，爾後視成效再推廣至全國。此一補救課程完全免費，申請者在入學前須先經過分級測驗，之後可依需求選擇於夜間或周末上課，由教師指導修讀過去未能通過的科目。

另外，巴國因工作而旅居鄰國阿根廷的僑民甚多，其中許多人雖已成年，但只念到七至九年級，因此巴國教育部次長布莉索瑞拉（Cynthia Brizuela）與阿國教育部次長佩席克（Jaime Perrczyk）於4月26日簽署合作協定，提供他們繼續升學直到中學畢業的機會。

這項名為《有始有終》（FinES）的方案同樣也從5月份開始試辦，地點包括阿根廷的三所學校及兩國邊境的一所巴國學校。實施方式為學生每周到校二天修讀阿國規定的課程，總共十二個模組，周六則為巴拉圭歷史、文學及語文課程，三年後結業時可同時領取二國的中學畢業證書。在之前的調查過程中，單單是阿國首都布宜諾就有300余名巴國僑民表示將會申請入學。

在此之前，兩國曾於去(2011)年11月簽署另一項補救教育協定，協助已念完中學基礎課程或補校及成人教育二年級課程的旅阿巴人完成中等教育。

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