海外學子希望學成歸國，能夠報效祖國；國內方面希望引進人才，促進社會發展。可是，一方面國家在召喚這些海外學子；另一方面，海外學子卻反映無法了解國內情況，常常找不到報效的途徑。針對這一情況，我們采訪了一些專家學者。就如何才能更好地為雙方搭建交流平臺，聽聽他們怎樣說—— 通過媒體集中信息 中國科協書記處書記馮長根： 我理想中的信息平臺應該是規范的、集中的，能夠將大量信息匯集在一起，不要各個部門、各個省市甚至各個學校都有一個小平臺。 留學生想了解國內的信息，但是由于目前的信息渠道太多且不集中，反而讓他們不知從何下手。我們可以吸取國外的一些經驗，用固定的網站、電視臺、報刊、雜志專門發布崗位需求的信息。比如開辟一個留學生歸國平臺的欄目，把高層次人才的需求信息匯總發布，讓留學人員在有歸國意向的時候，很容易找到相關信息。 亟需建立權威性的服務機構 歐美同學會商會會長王輝耀： 我建議建立一個留學人員回國創業的啟動平臺。目前各地的創業園都是撒胡椒面，讓留學生漫無目的地跑，沒有系統的評估和支持，也沒有創業導師和專家評估，他們成功的概率就比較低。創業園不應當僅僅提供辦公的地點和解決住房問題，而應當更重視對項目本身的支持。 我所說的創業的啟動平臺是有組織性的，有專家評審的，有篩選的。以留學歸國人員自己的能力很難去判斷一個項目是不是好，在項目正式啟動之前，首先要通過國家有關部門的評估認證；其次，國家可以聘請有成功的創業經驗的留學人員做創業導師，提供專家的意見和咨詢的機會。這樣可以更好地幫助留學人員創業啟動。 交流平臺要長期穩定 美國哥倫比亞大學亞太發展協會主席沈琦： 國內的政府、相關機構，包括我們的學生組織，應該告訴海外的留學人員國內需要什么，這是最重要、也是最直接的一點。 具體的政策措施是留學生需要但又缺少的，應該有一個經常性的辦事渠道，讓在海外學習不同專業的學生，能從這個平臺上了解到國內哪個城市哪個行業需要哪個領域的人才或技術。也就是說，不要局限于某個時間、某個地點的某一次活動。比如人才交流會這種形式，是一時一地的，很難滿足海外留學人員對國內信息的需求，我們應該靠政府、靠市場，也靠一些社會團體建立長期、穩定的交流平臺。 社團為依托項目為導向 第18屆全英中國學聯主席鄭磊： 我們所設想的為國服務的理想模式可以歸納為一句話：以人才為中心，以項目為導向，以社團為依托，團結務實地在海外開展為國服務工作。 其中，“以人才為中心”也就是以人為本，在海內外團結凝聚人才資源，為他們服務同時也引導他們為國服務；“以項目為導向”就是要務求實效，真正根據國內需要提供幫助，以項目來凝聚海外資源，組建團隊。逐漸擺脫單純行政方式，避免為國服務工作容易分散重復、目標不明的情況；“以社團為依托”就是要團結海外社團，形成合力。 這樣的優勢在于：首先，一個開放的協助平臺符合知識經濟時代的需求，有利于博采眾長，幫助國內在科技創新和產業化發展上實現跨越式發展。 其次，一個以“項目為導向”的協助平臺能提升領軍式人才為國服務的積極性，方便他們在更大的范圍內尋找合作伙伴，組建強有力的團隊；再次，能有效地促進社團和人才的聯合，而又不增加行政管理的層次，有利于社團在為國服務中形成合力，協調一致。 旅美中國博士聯誼會主席吳剛： 我提議建立一個非正式的交流平臺，比如留學人員社團的俱樂部。通過這個平臺以促進各協會、社團之間的業務聯系。如今，各個留學社團都有自己的創業園、工業區，我覺得可以利用不同社團的優勢，特別是在技術方面，通過彼此的協助，會事半功倍。

來源：人民日報海外版

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