美國聯邦教育部與健康與人類服務部（ Department of Health and Human Services）於本（2012）年4月9日共同公布總預算1億3千3百萬美元的2012年早期教育計畫補助經費，這項經費將提供各州用於持續投資在州政府層級的早期教育改革。聯邦教育部及健康與人類服務部并規劃將邀請2011年申請未能獲得補助但得分表現亦佳的5個州進行申請，這5個州分別是：科羅拉多州、伊利諾州、新墨西哥州、奧瑞岡州及威斯康新州。
這項2012年早期教育計畫補助經費是從「2012年奔向巔峰（Race to the Top）」計畫中提撥的款項，延續2011年的作法，將以「奔向巔峰之早期學習挑戰計畫」（Race to the Top-Early Learning Challenge）經費，鼓勵各州重視早期教育的改革。聯邦教育部鄧肯在公布這項計畫時指出：「奔向巔峰早期學習挑戰計畫已經證明各州、早期教育專家及老師對於提升高品質學前教育及提高辦學標準的努力，2012年這項持續性的經費補助將延續2011年競爭的氣勢，讓更多州投入提升早期教育效能及建立卓越系統的競逐」。
美國聯邦政府前於2011年9月公布本項「奔向巔峰之早期學習挑戰計畫」，鼓勵各州針對出生到5歲以及弱勢家庭提供優良的早期教育計畫，計有 35個州及華盛頓特區、波多黎各提出改進幼兒學習的方案以及長遠發展幼兒教育的構想，申請的各州均就5大重點提出改革計畫：1.促進州政府各部門間的合作，在既有基礎上發展幼兒教育；2.創造一個共同的品質評比標準，便於控管幼兒教育的品質；3.在州內提倡幼兒發展教育，協助家庭照顧幼兒行為和健康；4.培養幼教人員，提供專業進修成長課程和相對應的工作機會；5.蒐集幼兒教育成果和進展數據，以作為未來幼兒教育改進參考，并據以測量接受良好幼兒教育的孩童進小學後的學習情形。審查結果計有9個州，包括加州、德拉瓦州、馬里蘭州、麻州、明尼蘇達州、北卡羅來那州、俄亥俄州、羅德島、華盛頓州獲得各約5千萬美元至1億美元不等的補助。
2012年奔向巔峰早期學習挑戰計畫的開放申請，將邀請2011年申請未能獲得補助，但在300分滿分評比表現得分超過75%的5個州申請，這5個州將可能申請2011年補助標準約50%比例的經費。
此外，聯邦教育部也在宣布2012年計畫的同時，公布各州2011年計畫得分的修正。經聯邦教育部針對前一年度各州審查得分結果重新檢視，發現有7個州的得分及評語有些并不一致：夏威夷、肯得基州、麻州、內華達州、新墨西哥州、紐約州、威斯康新州，雖然這并不影響其2011年經費補助審查結果，但是教育部仍逐一再與評審確認核對，有5個州部分分數有所更動：夏威夷從135.2調整為125.2；肯得基州從208.4調整為207.2；麻州從267調為257；新墨西哥州從236調為236.2；威斯康新州從234調為224。
這項2012年額外的1億3千3百萬美元奔向巔峰的早期學習挑戰計畫補助經費，將從國會通過的聯邦教育部「奔向巔峰」計畫預算5億5千萬美元預算中支應，其他的經費則將用在推動新的「學區層級之奔向巔峰計畫」（district-level Race to the Top），這項新計畫將在近期公布。(駐美國代表處文化組張佳琳)參考資料：美國聯邦教育部網站http://www.ed.gov/news/press-releases/2012-race-top-fund-continues-investments-statewide-systems-high-quality-early-ed
本文章來源于臺灣教育部，請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣，有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后，就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學，還重視高山族的教育，鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后，更重視臺灣的教育事業，在臺灣逐步建立府學、縣學和社學，歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政（教育長官）。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后，為發展東部少數民族地區的文化教育，指示舉辦“番學”，從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。【臺灣教育部 - 新聞資訊】美國公布2012年奔向巔峰早期學習挑戰計畫 臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（GeorgiusCandidius）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
