本(2012)年度印度理工學院(Institute of Indian Technology, IIT)入學考試50多萬報考學生中，有17萬人是女性，約占報名總人數的百分之三十，創下IIT設校以來女性報名人數的最高紀錄。
印度理工學院Kanpur校區校長表示，理論上任何學校男女生的比例應為50比50，但是在實務上因為種種因素，相差如果在百分之三十之內是很平常的事，女性學生在理工方面的表現，并不輸給男性同學，其他大學理工學院的男女學生人數，也沒有相差這麼多，不知為何就是印度理工學院會有這麼獨特的現象。
據歷年來的統計資料顯示，在IIT各校區總學生人數中，女學生人數每年都約占總學生人數的10-12%，也就是說印度理工學院全部約2萬8千名學生中，女學生僅約3千多人，如果將3千多名女學生平均分散在印度理工學院全國7個主要校區，每個校區的女學生人數約為5百人，如果將5百人除以3年(IIT的學生大多為碩士生，修業年限3年)，則每校每一年級的女生人數將不足2百人，陽盛陰衰的情況非常嚴重。
造成今年女學生報名人數激增的另一原因是報名費的大幅下降，去年的報名費為1800盧比，今年調降成為200盧比，如果上網報名，報名費由去年的1600盧比降至今年的免收報名費。無論如何，女性報考印度理工學院人數的大幅增加，都是令印度理工學院師生振奮的好消息。
(駐印度文化組張俊均綜合摘譯自2012.4.8 The Hindustantimes)
本文章來源于臺灣教育部，請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣，有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后，就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學，還重視高山族的教育，鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后，更重視臺灣的教育事業，在臺灣逐步建立府學、縣學和社學，歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政（教育長官）。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后，為發展東部少數民族地區的文化教育，指示舉辦“番學”，從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步【臺灣教育部 - 新聞資訊】印度理工學院女性報考人數破歷年紀錄 教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（GeorgiusCandidius）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
