河內人委會代表2012年4月10日與教育培訓部官員進行會商，提議成立首都河內本身的大學，并建議將河內師范高專升格為大學。

河內人委會在報告中建議教育培訓部支持并協助河內市向政府總理呈報該項升格計畫，允許河內市成立「河內首都大學」，以培訓多領域人才，同時可包含師范及其他專業領域。

河內教育培訓廳阮友度表示，目前在河內地區有很多大學，但是各大學都是按照教育培訓部的指導來設計培訓課程、內容與計畫，或按照各大學本身的發展需要來開設科系與課程。

河內想擁有自己的大學，以便主動培訓學士、碩士程度的教師隊伍，以及河內政府與所屬縣系各部門的干部，以滿足首都社體經濟發展的需求。同時也可以培訓具有首都特色發展所需的專業人才，例如：河內昇龍文化歷史、河內環境與都市規劃管理、都市交通發展等領域。

近年來，越南不斷新設大學，或將高專升格為大學。新大學如雨後春筍般的冒出。近10年內，大學數量大幅成長，量多質不佳，質量失衡的現象已遭社會所詬病。河內要求專設大學的理由并不充分，在現有大學中若要增設新科系也并非困難之事。城市自己培訓所需人才也未必能獲得就業安排，留在市內工作。即使是以政府公費培育，其補助費用也是十分有限，未來就業選擇也未必受限於所屬的培訓單位。

因此，大學若為服務特定對象而設，不但窄化大學的教育功能，也限制了大學的長遠發展。大學專業領域的設置，本需符合社會發展的需求，凡是重要且具特色的專業領域，相關大學并均可參與培養。

至於人才的延攬與任用，則是另一層面的問題。只要用人單位人事制度健全，薪資待遇合理，并提供生涯發展良好機會，任何大學畢業的人才，均可加以延攬任用。河內是否須要另設一所大學，還是應從高等教育整體配置與人才供需的情形加以整體考量才是周全合理。

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